活潑、調(diào)皮好動是每一個兒童的天性,尤其是小于12歲的兒童,這是探索世界的一種方法,也是好奇心的一種表現(xiàn)。然而,近幾年來一種疾病悄然而生,即多動癥,其特點是多動,往往被家長誤認(rèn)為是活潑調(diào)皮的表現(xiàn),沒有及時被發(fā)現(xiàn)而讓病情進(jìn)一步發(fā)展。好動和多動完全不同,作為家長要有一雙火眼金睛,主動鑒別,以免錯失最佳的治療時機(jī)。
如何判斷兒童是好動還是多動?
1、目的性
一般好動的兒童,無論做哪種活動都有目的性,活動有度,同時活動時循序漸進(jìn)。然而,患有多動癥的兒童活動沒有任何目的,不分任何場所和時間活動,沒有規(guī)章制度,做事情毛毛躁躁,無法融入集體活動中,常常以自我為中心。
2、選擇性
活潑好動的兒童無論是在活動內(nèi)容方面,還是在場合上都有一定的選擇性,舉例子來說,上課或?qū)W習(xí)時比較好動,對自己感興趣的事情卻非常專心致志。然而,多動癥的兒童活動根本沒有選擇性,即使在嚴(yán)肅的場合、無法活動時也難以安靜下來,根本做不到全神貫注,經(jīng)常交頭接耳,擾亂秩序,做事情時無法集中注意力。
3、控制力
活潑好動的兒童能嚴(yán)格約束自己的行為,上課時遵守紀(jì)律,遵守游戲規(guī)則,按照家長和老師的要求去做某件事。然而,多動癥的兒童做事情沒有控制力和耐心,有很強(qiáng)的依賴性,做事情沖動又任性,根本不聽家長或老師的話,自主能力極差。
多動癥預(yù)后如何?
科學(xué)規(guī)范綜合治療,那么兒童多動癥預(yù)后良好。大部分多動癥患兒,多動癥癥狀可隨著年齡增長而慢慢減輕或消失。一直拖著不治療,那么多動癥會持續(xù)到成年,嚴(yán)重時可出現(xiàn)性格障礙或行為偏移,因此多動癥重在早治療。
溫馨提示
多動≠動作過多,有些多動癥兒童活動量可能比較少,他們在需自我控制的場合難以控制自己,活動沒有目的性,所以應(yīng)正確識別,科學(xué)規(guī)范治療,這樣才能保障兒童身心發(fā)育。另外,為兒童創(chuàng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境,使得他們在輕松又愉快的環(huán)境中度過美好的童年,不能給兒童施加太多的壓力。注重于營養(yǎng)均衡,培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣,逐步改掉挑食和偏食的壞習(xí)慣,每天有足夠睡眠。
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