港科大（廣州）校園夜景

【資料圖】

大洋網(wǎng)訊 “融合·開創(chuàng)·向未來”，今日，香港科技大學(xué)（廣州）（以下簡稱“港科大（廣州）”）正式開學(xué)。

作為一所萬眾矚目的高校，港科大（廣州）頭上頂著多個“第一”的光環(huán)——《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡稱《規(guī)劃綱要》）頒布實施以來獲批正式設(shè)立的第一所內(nèi)地與香港合作大學(xué)；《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》（以下簡稱《南沙方案》）發(fā)布實施后，廣州落地的第一個重大項目；廣州具有獨立法人資格的、內(nèi)地與港澳地區(qū)的第一所合作辦學(xué)機構(gòu)；粵港澳大灣區(qū)地理幾何中心、南沙區(qū)的第一所高校。

這所扎根于廣州的新高校，開啟了內(nèi)地和港澳合作辦學(xué)的新模式，譜寫著粵港澳大灣區(qū)高等教育發(fā)展的新篇章，也勢必將為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)作出重要貢獻。

“要做一些過去做不到的事情”

“我選擇港科大（廣州）的理由，只有八個字——始于顏值，終于才華?！?月20日，港科大（廣州）迎來第一批新生報到注冊。來自四川德陽的肖詩詩成為該校第一位報到成功的新生。

“多學(xué)科融合使我走出舒適區(qū)，把不可能變成無限可能。因為我覺得我還年輕，還有野心，還想‘撒野’，所以我來了?！闭勂饒笞x港科大（廣州）的初衷，她說，最開始選擇港科大（廣州）是因為這里有很強大的師資力量，后來則是被學(xué)校的辦學(xué)理念吸引。她希望將來能從事可視化和人工智能的交叉領(lǐng)域，因為“人文+科技是最酷的”。

港科大（廣州）運動場航拍圖

多學(xué)科融合——新生肖詩詩所看重的這一點，也正是港科大（廣州）所追求的。8月30日晚上，廣州塔為港科大（廣州）亮燈?！叭诤稀ら_創(chuàng)·向未來”，廣州塔上滾動著的這七個字，高度概括了港科大（廣州）的辦學(xué)追求。

港科大（廣州）校長倪明選曾多次提及，港科大（廣州）將與香港科技大學(xué)（以下簡稱“港科大”）共同構(gòu)成“港科大2.0”。“我們并不是簡單地復(fù)制港科大，而是要做一些過去做不到的事情。”

今年入學(xué)碩士生全部納入紅鳥碩士班

港科大（廣州）的“新”體現(xiàn)在學(xué)術(shù)架構(gòu)、人才培養(yǎng)等諸多方面。

倪明選介紹，在港科大深厚的傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上，港科大（廣州）采用全新的、學(xué)科融合的學(xué)術(shù)架構(gòu)，立志建成世界上第一所融合學(xué)科大學(xué)，為世界和人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)提供解決方案。學(xué)校采用“樞紐”和“學(xué)域”的學(xué)術(shù)架構(gòu)，取代傳統(tǒng)學(xué)科學(xué)術(shù)架構(gòu)的“學(xué)院”和“學(xué)系”，推動學(xué)科交叉融合，同時大力發(fā)展新興學(xué)科和前沿學(xué)科?！斑@在全球高等教育界是一項創(chuàng)舉?！蹦呙鬟x說。

鄧玉祺是港科大（廣州）2022紅鳥碩士班的新生，她說：“向往通過嶄新的模塊化學(xué)習(xí)模式，使得我們能夠自主規(guī)劃，在多元化的校園里進行深入探索未知?！?/p>

據(jù)介紹，今年港科大（廣州）入學(xué)的碩士生將全部納入紅鳥碩士班，這是一項人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目，也是跨學(xué)科人才培養(yǎng)的一個直觀示例。倪明選說，紅鳥碩士班突破傳統(tǒng)碩士生招生的專業(yè)劃分模式，圍繞“未來醫(yī)療健康保健技術(shù)、可持續(xù)生活、智能工業(yè)化”這三個人類面臨的重大課題，開展“以學(xué)生為中心”的教學(xué)活動。這三個課題所涉及的學(xué)科和專業(yè)，涵蓋了港科大（廣州）開設(shè)的4個樞紐、15個學(xué)域。

8月25日，蘇權(quán)科在港科大（廣州）開了一場題為“跨海大橋設(shè)計思想”的講座。這位港珠澳大橋管理局前總工程師現(xiàn)在已經(jīng)加盟港科大（廣州），成為該校科技領(lǐng)創(chuàng)中心首席工程師、智能交通學(xué)域?qū)嵺`教授。

倪明選表示，在教師隊伍建設(shè)和專業(yè)發(fā)展上，港科大（廣州）也采用多序列的教師聘用和發(fā)展路徑。學(xué)校設(shè)立的教學(xué)科研、教學(xué)、研究、工程師等序列的發(fā)展路徑，支持不同背景、經(jīng)歷、專長的教師發(fā)揮所長，在融合學(xué)科的科研、育人方面協(xié)同互補，碰撞出創(chuàng)新的火花。

向大灣區(qū)高等教育合作新高地邁出堅實步伐

隨著港科大（廣州）的正式開學(xué)，這所由廣州大學(xué)和香港科技大學(xué)舉辦的具有法人資格的合作辦學(xué)機構(gòu)開始了新征程。

《規(guī)劃綱要》提出打造南沙粵港澳全面合作示范區(qū)，賦予廣州“培育提升科技教育文化中心功能”的重要任務(wù)?！赌仙撤桨浮访鞔_提出要穩(wěn)步推進粵港澳教育合作，支持依法合規(guī)引進境外一流教育資源到南沙開展高水平合作辦學(xué)，推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。

“作為一所新成立的大學(xué)，香港科技大學(xué)（廣州）可謂‘生逢其時’。”倪明選說。

港科大（廣州）是《規(guī)劃綱要》發(fā)布以來獲批的首個具有獨立法人資格的內(nèi)地與香港合作辦學(xué)機構(gòu)，也成為《南沙方案》出臺后的首個落成項目，標(biāo)志著《規(guī)劃綱要》和《南沙方案》的宏偉藍圖正逐步變成美好現(xiàn)實。

廣州將把港科大（廣州）的建設(shè)發(fā)展作為關(guān)鍵抓手，持續(xù)引進港澳及境外一流教學(xué)資源開展高水平合作辦學(xué)，在全面打造高等教育開放試驗田、高水平高校集聚地、大灣區(qū)高等教育合作新高地上不斷邁出堅實步伐。

港科大（廣州）協(xié)理副校長（研究）伍楷舜教授表示，港科大（廣州）是《南沙方案》發(fā)布實施后，在廣州南沙落成的第一個重大項目、南沙區(qū)內(nèi)的第一所高校。兩校在“港科大一體，雙?；パa”的框架下，將努力成為內(nèi)地與香港高等教育融合發(fā)展的典范，積極為國家培養(yǎng)急需關(guān)鍵領(lǐng)域的高層次人才。

扎根廣州，港科大（廣州）不僅將進一步優(yōu)化廣州高等教育布局，有力帶動廣州高等教育改革創(chuàng)新提升發(fā)展，還將促進粵港澳大灣區(qū)高端人才、科研成果、產(chǎn)業(yè)信息等重要發(fā)展要素更加充分地流動。

扎實推進粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū)建設(shè)

如今，粵港澳大灣區(qū)合作辦學(xué)的層次正在邁向深入。

港科大（廣州）是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的第三所內(nèi)地與香港合作大學(xué)。

2005年，北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院設(shè)立。2014年，香港中文大學(xué)（深圳）也正式設(shè)立。目前，香港城市大學(xué)（東莞）也已獲批籌備設(shè)立。

目前，廣東正在扎實推進粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū)建設(shè)，深入實施《推進粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展規(guī)劃》，推動世界高水平大學(xué)特別是港澳高校來粵合作辦學(xué)。截至今年2月，廣東有中外、內(nèi)地與港澳合作辦學(xué)機構(gòu)15個，本科層次以上中外合作辦學(xué)項目38個。

《廣東省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》指出，建設(shè)粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū)，深入推進粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展,加快打造高水平、開放型、國際化高等教育資源聚集高地。大力推進香港科技大學(xué)（廣州）建設(shè)，加快推動香港城市大學(xué)、香港都會大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港大學(xué)、澳門科技大學(xué)、澳門城市大學(xué)等港澳高校來粵辦學(xué)。到2025年，新建3-5所粵港澳合作辦學(xué)機構(gòu)，新設(shè)3-5所不具法人性質(zhì)的合作辦學(xué)機構(gòu)和聯(lián)合研究院?？梢灶A(yù)見，在不久的將來，粵港澳大灣區(qū)高等教育合作的步伐將走得更快更穩(wěn)。

文/廣州日報全媒體記者 林霞虹 通訊員 港科廣

圖/廣州日報全媒體記者 高鶴濤 通訊員 港科廣