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大洋網(wǎng)訊 “原來溝通并不僅僅只能用語言進(jìn)行，還能用文字、手勢(shì)、肢體語言、表情、眼神和繪畫！”在一場(chǎng)廣州市殘聯(lián)公益項(xiàng)目“百企百藝”舉辦的多元藝術(shù)融合共創(chuàng)中，聽障咖啡師、孤獨(dú)癥青年繪畫者、普通孩童3人一組進(jìn)行藝術(shù)互動(dòng)，彼此間通過畫筆達(dá)成交流和合作?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)還有5名聽障大學(xué)生前來拍攝，并積極參與到創(chuàng)作中。最終現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作出5幅獨(dú)特的繪畫作品，完整、新奇、和諧的作品令人感到驚艷。

記者了解到，5名孤獨(dú)癥青年是以藝術(shù)支持特需人士創(chuàng)收的百企百藝公益項(xiàng)目今年重點(diǎn)培育的學(xué)員。項(xiàng)目計(jì)劃通過長(zhǎng)達(dá)一年的培訓(xùn)，提升青年們的繪畫技藝，同時(shí)在藝術(shù)導(dǎo)師、文創(chuàng)導(dǎo)師的支持下開拓相關(guān)文創(chuàng)作品，成為廣州殘障人士創(chuàng)收的參考和標(biāo)桿。

值得一提的是，5名聽障大學(xué)生組成的攝影小組，以5名孤獨(dú)癥人士為拍攝對(duì)象拍攝一部紀(jì)錄短片，近2個(gè)月來，他們已參加到多場(chǎng)融合課堂、融合活動(dòng)中，對(duì)心智障礙群體和健全群體的溝通、合作、融合進(jìn)行觀察和記錄，這是該次行動(dòng)中他們參與的最后一場(chǎng)活動(dòng)。預(yù)計(jì)8月，他們拍攝的內(nèi)容將呈現(xiàn)為一條5分鐘短片，作為這次“實(shí)驗(yàn)”的成果。

另外，他們這一段經(jīng)歷也同時(shí)被專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)拍下，預(yù)計(jì)也將于8月以一部10分鐘左右的微電影，作為廣州市殘聯(lián)二級(jí)事業(yè)單位廣州國(guó)際殘障人文化交流中心2022年探索不同群體的溝通與融合的成果。

參加活動(dòng)的5名聽障咖啡師、5名孤獨(dú)癥青年和5名普通兒童被分成5組，進(jìn)行以咖啡為主題的九宮格共創(chuàng)，聽障大學(xué)生中就讀于藝術(shù)專業(yè)的3人也隨機(jī)參與到各個(gè)小組的繪畫中。除了觀察三個(gè)群體的融合狀態(tài)，聽障大學(xué)生還通過觀察聽障咖啡師在小組創(chuàng)作過程中所起的鏈接、溝通作用，了解與自己相同障別的伙伴如何主動(dòng)融入社會(huì)，提升社會(huì)性。

“孤獨(dú)癥朋友們的用色很大膽，有很多奇思妙想，令我們很驚訝?！甭犝峡Х葞烪annah在接受聽障大學(xué)生采訪時(shí)表示，“他們真的好棒?！倍犝洗髮W(xué)生們?cè)诨顒?dòng)后的錄制中紛紛用手語激動(dòng)表達(dá)：“原來我們能用繪畫的方式交流?！?/p>

“這是項(xiàng)目的系列活動(dòng)之一，我們希望通過一次次的‘實(shí)驗(yàn)’，不斷深入，探索不同群體如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，或克服客觀存在的障礙，以繪畫在內(nèi)的藝術(shù)方式為手段，積極溝通，主動(dòng)融入多元群體。”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示，他們還將嘗試不同障別的朋友和健全朋友之間的互動(dòng)，以探索不同群體融合的路徑和效果。

文/廣州日?qǐng)?bào)·新花城記者：賈政

圖/廣州日?qǐng)?bào)·新花城記者：莫偉濃 通訊員：林雄發(fā)（聽障）