大洋網(wǎng)訊 23日,記者從天河區(qū)獲悉,體育西路小學(xué)東、西校區(qū)符合解封條件,于上午10時正式解除管控措施。據(jù)了解,管控期間,體育西路小學(xué)有7個班的學(xué)生被隔離在酒店或家中。體育西路小學(xué)教導(dǎo)處主任夏容川告訴記者,“孩子們天性好動,喜歡交朋友,被隔離的孩子們失去了和同齡朋友交流、玩耍的機(jī)會。同時,活動空間的縮小、缺少朋友的陪伴也很可能讓孩子們產(chǎn)生情緒、心理的落差?!?/p>
“停課不停學(xué)”“停課不停教”,為此,教學(xué)部門特別為這7個班的學(xué)生開設(shè)了專屬的特色課程:“云端”班會課,輕松有趣的心理課,身心放松的體育課。課程內(nèi)容除原有的語文、數(shù)學(xué)、英語口語、美術(shù)、音樂、體育等必上的課程外,由原來每周一節(jié)班會、心理健康課更改為每天各一節(jié)班會課和心理課,體育課每天上午下午各安排一節(jié),注重學(xué)習(xí)與放松運(yùn)動相結(jié)合。
班會課:
五大主題“云端”課程,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力
據(jù)了解,為了更好地上好這七個班的班會課,體育西路小學(xué)七位班主任商定了五個主題的特色班會。周一的主題是云端升旗儀式,讓孩子們發(fā)揮想象力,利用身邊的物品和老師一起升國旗奏唱國歌。周二的主題是整理內(nèi)務(wù),讓孩子們在居家隔離的時間通過勞動豐富生活、收獲快樂,并通過勞動釋放壓力、健康身心。
周三的主題與學(xué)校的STEM+課程結(jié)合,例如三年級的主題為“畫一畫、涂一涂未來汽車”,孩子們結(jié)合STEM+課程交通工具的主題,暢想未來汽車的模樣,在想象中獲得獨(dú)特的力量和喜悅。周四的主題是舉辦“云端故事匯”,讓孩子們在隔離期間也有平臺能展示自己的學(xué)習(xí)成果,同時,寓言故事短小且富有生活道理,孩子們自己講故事或聽別人講故事都能有所收獲。周五的主題是分享一刻,經(jīng)過了一周的隔離生活,每個孩子都有不同的想法、感受、印象深刻的事,讓孩子在這節(jié)班會中暢所欲言,拉近彼此的距離,感受彼此的溫度。
心理課:
輕松有趣排解情緒,做自己情緒的“觀察員”
為了更好緩解孩子們的心理壓力,提高應(yīng)對疫情的“心理免疫力”,心理老師每天為孩子開設(shè)一節(jié)心理課進(jìn)行疏導(dǎo)。心理放松的方法、閱讀心理繪本、多角度看問題、注意力小游戲、親子互動……通過生動有趣的心理課堂,孩子們能從中學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)情緒的方法,并且找到合適的情緒舒緩方式,做自己情緒的“觀察員”。
《隔離不隔愛——心理放松小方法》《多彩的情緒》《別跑開,我的注意力》……多樣的心理課主題不僅能幫助學(xué)生了解和接納隔離后產(chǎn)生的情緒反應(yīng),提供心理放松的小方法,還能通過游戲體驗,幫助學(xué)生掌握提高注意力的方法,并學(xué)會應(yīng)用到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中。
體育課:
因地制宜以“趣”促“練”,親子互動增進(jìn)感情交流
據(jù)悉,本次線上體育課分為“體育課堂”和“親子體育活動”。 除了體育課堂因地制宜設(shè)計了豐富多樣的內(nèi)容以“趣”促“練”外,學(xué)校為了讓在酒店和居家隔離的孩子們與家長能增進(jìn)親子之間感情交流,每天都安排了親子體育活動,在鍛煉身體的同時,提高孩子的運(yùn)動能力,增進(jìn)親子關(guān)系,加強(qiáng)各個家庭之間的友誼交流。
直擊:
“復(fù)課第一課”都講了什么?
體育西路小學(xué)校長林雁告訴記者,返校前一天晚上,學(xué)校開了家長會,告知家長復(fù)課要注意的事項,包括疫情防控和孩子們的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。23日下午1點(diǎn)開始,學(xué)生們陸續(xù)到校。學(xué)生首先要經(jīng)過測溫通道,因為天下著小雨,所以學(xué)校開設(shè)了頗有特色的“海洋隧道”雨棚,孩子們齊呼喜歡?!坝辛诉@條通道,孩子們也比較有序地進(jìn)入學(xué)校?!绷盅阏f道。
因為停課一周,同學(xué)們分別了一段時間,為了讓孩子們回到學(xué)校感到暖心,學(xué)校門口設(shè)置了一些暖心的話語:“歡迎回來”“心存美好,春回校園”“同心同行,攜手并進(jìn)”,孩子們表示回到學(xué)校感到非常親切。通過測溫通道后,學(xué)校還設(shè)置了兩個洗手處,讓學(xué)生進(jìn)行手部的消毒。隨后,根據(jù)學(xué)生所處的樓層,分三個樓梯有序錯開進(jìn)入課室。
“復(fù)課第一課”,首先進(jìn)行的是心理疏導(dǎo)第一課,學(xué)校安排了專門的心理老師,根據(jù)心理課的課程安排,幫助學(xué)生接納隔離后的情緒反應(yīng),提供心理放松小方法,并養(yǎng)成樂觀積極的心態(tài)。
隨后是疫情防控第一課,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)防控關(guān)注的重點(diǎn),例如平時要戴好口罩,做好消毒。課堂上,老師用有強(qiáng)烈沖擊感的數(shù)據(jù)告訴孩子戴和不戴口罩的區(qū)別,讓孩子們認(rèn)識到做好防疫的重要性。
在隨后的班會課上,孩子們可以分享隔離期間的經(jīng)歷和感受,同學(xué)之間可以互相學(xué)習(xí)和分享?!耙驗楦綦x期間,孩子們很渴望聽到同學(xué)和老師的聲音,所以班會課讓孩子們可以暢所欲言。”林雁說道。此外還有“天宮課堂第二課”,據(jù)林雁介紹,體育西路小學(xué)是科技特色學(xué)校,課程緊跟科技前沿,所以有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會都會提供給學(xué)生。正好今天有“天宮課堂第二課”直播,所以也加入其中,讓學(xué)生通過“太空網(wǎng)課”接觸學(xué)習(xí)太空相關(guān)知識。
文、圖/廣州日報·新花城記者:陳鈞圣 通訊員:夏容川
熱門
聯(lián)系我們:52 78 229 @qq.com
版權(quán)所有 重播新聞網(wǎng) www.hbmingxingmzc.cn 豫ICP備17019456號-13