大洋網(wǎng)訊 近日,古典文學(xué)教授董就雄用粵語朗誦的《廣州塔賦》引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。有網(wǎng)友稱:“《廣州塔賦》融古樸與新潮為一爐,揚廣府百姓的驕傲與自信?!稄V州塔賦》是清新可喜之作,朗讀該賦,可讀懂廣州!更加熱愛廣州!”
5年前,一個署名為“雍平”的作者,寫下這篇膾炙人口的《廣州塔賦》:楚目舒遲,覽山川之勝狀。蠻腰綽約,立城郭之高標(biāo)。玉帶橫沙,金琶浮水。嘉木流丹,秾華映翠。萬舶連檣,渺渺煙濤入攬……四六駢文以凝練清麗的詩句,抒發(fā)了當(dāng)代廣州人的情懷。《廣州塔賦》作者雍平是誰?《廣州塔賦》背后有怎樣的創(chuàng)作故事?
雍平
其人:幼承家學(xué) 擅古文辭
網(wǎng)絡(luò)上的公開資料顯示,《廣州塔賦》作者雍平,別字右溪。1959年,生于廣州,學(xué)者、詩人。有多種著作行世,先后出版了《雍子寓言》《玉屑珠塵》《右溪叢稿》等。通過荔灣區(qū)文聯(lián),記者終于聯(lián)系上了雍平先生。
在海珠區(qū)一座老舊小區(qū)里的右溪草堂,雍平先生身著傳統(tǒng)便服,眉目間透露著儒雅之氣。采訪開始,先生便忙不迭地張羅泡茶,還不小心跌碎一個茶杯,他告訴記者,“這些年光顧做著學(xué)術(shù),很少見客人,實在抱歉……”
這次采訪,有兩點讓記者頗為驚嘆:其一,書香門第出身的雍平從未上過大學(xué),從小就以私塾的方式求學(xué)于國內(nèi)眾多著名學(xué)者;其二,他的父親是著名語言學(xué)家王力、岑麒祥的門下弟子。
據(jù)雍平自述,明清之前,祖上均靠考取功名傳家,他從小就立志傳承家學(xué)。為弘揚家學(xué),他放棄讀大學(xué)的機(jī)會,年輕時,其祖輩便向他推薦了眾多名師。
在采訪過程中,他分享了自己成為余藻華先生入室弟子的故事:“1982年6月,伯父歸休不久,我懷揣山西大學(xué)羅元貞教授的介紹信去拜訪余老。說來真巧,當(dāng)我第一次尋找余老住處,要經(jīng)過興寧大街時,不禁欣慨交集,我祖籍興寧,莫非這就是與先生之宿緣。到了余老的家,我恭敬地向先生問候,將羅元貞教授的介紹信和自作詩文呈上,并向先生請教?!?/p>
余老閱過介紹信及詩文后,和藹可親地問雍平:“愿結(jié)為忘年交嗎?”初次見面就得到先生的垂青,雍平欣喜萬分,當(dāng)即答應(yīng)。老人家旋即鋪紙研墨,書就一聯(lián)贈雍平,聯(lián)曰:文能華國非無價;友是忘年亦有名。“我被先生獎掖后學(xué)的精神所感動,立下扢揚詩學(xué)的宏愿。就是這次會晤,我有幸成為余老的入室弟子,受益終生?!?/p>
雍平著有《殷鑑》《文心發(fā)義》《文心雕龍解詁舉隅》《老子帛書異字通訓(xùn)》《經(jīng)史糾擿》《小學(xué)引端》《商王事跡契考》等著作;古文代表作有《雍子寓言》《韶陽樓記》;碑文代表作有《竹銀水庫粵澳供水主題雕塑紀(jì)念園碑文》;辭賦代表作則有《廣州塔賦》等。其中,《殷鑑》為殷商史、古文字學(xué)、古典文獻(xiàn)研究者提供便利,對先秦史和出土文獻(xiàn)研究做出貢獻(xiàn)。
其言:創(chuàng)作《廣州塔賦》是我為廣州付出的綿薄之力
廣州日報:最近,董就雄用粵語朗誦的《廣州塔賦》在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注,這首賦創(chuàng)作于5年前,能談?wù)勀愕膭?chuàng)作緣起嗎?
雍平:其實我一直就想寫一篇關(guān)于廣州地標(biāo)的賦。每當(dāng)我從遠(yuǎn)處看見廣州塔就內(nèi)心澎湃;每當(dāng)經(jīng)過廣州塔下更是激動不已,于是暗下決心,一定要創(chuàng)作一篇能流傳后世的作品,讓世人通過廣州塔讀懂廣州,讓世界通過廣州讀懂中國。
廣州日報:創(chuàng)作這首賦,您應(yīng)該花費了不少心血吧?
雍平:有時候,詩人有感而發(fā),創(chuàng)作一首詩幾分鐘就可以。但創(chuàng)作《廣州塔賦》,我用了3個小時,寫完后我又反復(fù)潤色打磨了5天。剛剛寫完時篇幅有600字,我覺得有點長,又刪減到300多字,最終的篇幅是500余字。為了配合這個篇幅,有些地方?jīng)]有押韻。創(chuàng)作《廣州塔賦》是我為廣州付出的綿薄之力,我希望現(xiàn)在的年輕人能用自己的知識和能力,讓廣州變得更加美好。
廣州日報:作為《廣州塔賦》的作者,很少人了解你的學(xué)術(shù)造詣及書法功力,能否談?wù)剬W(xué)術(shù)人生的經(jīng)歷?
雍平:因為傳承家學(xué),我的學(xué)習(xí)模式基本以私塾為主,我涉及的領(lǐng)域主要是訓(xùn)詁學(xué)及詩歌和書法方面。讀者不了解我,是因為我一直堅持用文言文創(chuàng)作,受眾較少。但用文言文創(chuàng)作,并不代表食古不化,我的研究目的是活化古典漢語,發(fā)揚其流傳千年之美,彰顯時代風(fēng)尚。
廣州日報:網(wǎng)友評論認(rèn)為:《廣州塔賦》用傳統(tǒng)詩歌的表現(xiàn)形式,將詩人風(fēng)骨氣韻與學(xué)者的涵養(yǎng)材積融匯其中,將哲學(xué)家的哲思與史學(xué)家的考據(jù)交替其中,這篇賦恰恰是“讀懂廣州、熱愛廣州、奉獻(xiàn)廣州”的體現(xiàn),在讀懂廣州方面,您有什么建議?
雍平:廣州文化從未斷裂過的,只是受到五嶺阻隔不為外人知曉。要讀懂廣州,就明確一點,文化是城市的根脈和靈魂,是城市綜合實力的重要體現(xiàn),是城市的張力和生命力。城市要與眾不同,提升競爭力,就要傳承自己獨特的地域文化,樹立城市精神,提升城市品位。培育城市文化,必須連接城市的古今歷史,發(fā)掘具有本土文化特質(zhì)的人文歷史精神,通過各種文學(xué)藝術(shù)載體充分展現(xiàn)出來,用以激發(fā)人們對城市傳統(tǒng)文化的關(guān)注與熱情。
廣州日報:除了《廣州塔賦》外,您方便介紹一下其他作品嗎?
雍平:在詩歌方面,我主要寫了《羊城百詠》和“廣州十賦”,包括:《廣州塔賦》《木棉賦》《中山紀(jì)念堂賦》《農(nóng)講所賦》《鎮(zhèn)海樓賦》《南海神廟》《荔枝灣賦》《廣州原點賦》《海心橋賦》《白云山賦》。其中,我個人比較滿意的是《木棉賦》。
廣州塔賦
其文:廣州塔賦
秦開故郡,越據(jù)雄藩。地窮漲海,天極浮山。踞三江之門戶,延五嶺之疆輿。仙跡芒芒,南武造端阛阓。佗功烈烈,任囂經(jīng)始番禺。歷滄桑而歲遠(yuǎn),遷物象而日殊。
楚目舒遲,覽山川之勝狀。蠻腰綽約,立城郭之高標(biāo)。玉帶橫沙,金琶浮水。嘉木流丹,秾華映翠。萬舶連檣,渺渺煙濤入攬。一輪懸塔,茫茫珠石登尋。秋色空明,泛平潭之桂影。春光韶麗,凝環(huán)渚之花蔭。樓林崛岉,衢路參差。衣冠云集,車軫風(fēng)馳。
白云騰鶴,碧浪浮鵝。樵歌蕩靄,漁唱驚波。津橋迢遞,訪灣洄之瓊苑。岡榭寂寥,覓岑嶺之瑤臺。風(fēng)浴重親,花港尚馀云桂。霜操獨守,桃溪猶憶雪梅。行持清節(jié),跡踵沉香之浦。坐抱淵懷,景憐拾翠之洲。潑霞乍染,遙想紅云宴集。霽月初臨,閑追碧水吟酬。王勃鴻文,燦若龍光射斗。元章健筆,宕如虎勢奔霆。銅琶響而笠屐過,木鐸振而鼓鐘鳴。藻耀天南,五子斐斐采麗。韻流嶠外,三家卓卓聲雄。丹井氤氳,曾止浮邱之躅。泥城縹緲,寧忘陸賈之功。星移驥逐,風(fēng)厲龍驤。越麓堂高,揭地人開史乘。禺陬闕壯,掀天世起蒼黃。
嗚呼!鑒往思來,馳云心而撫慨。登高致遠(yuǎn),立風(fēng)骨以標(biāo)鳴。得一時之興會,留千古之文章。陳榻高懸,韜筆益增銘篆。沈轅久駐,負(fù)書尤嘆干軒。夙期山水,愍知音之難逢。晚惜桑榆,感垂景之易逝。
且夫時序推移,和六氣而交泰。春秋更迭,協(xié)三光以昭華。趁花朝而暢敘,待菊節(jié)以清游。放達(dá)之間,看云煙之歷歷。憑臨之際,念天地之悠悠。
嗚呼!浩氣凌虛,志士豈潛于世。高情聳壑,才人莫負(fù)于時。
廣州塔
采訪手記:
看見嶺南文化的堅韌與磅礴
《廣州塔賦》寓意新穎,富時代感,將廣州塔的形象和登臨其上的所見所聞,鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前。
采訪過程中,雍平老師一直講述著對于廣州的熱愛及對深厚嶺南文化的推崇。他告訴記者,作為詩人,他與老師曾經(jīng)參與中華詩詞學(xué)會的發(fā)起工作,但他從不加入任何詩歌協(xié)會;他的書法作品頗受好評,但他從不加入任何書法家協(xié)會;他從不申請任何補(bǔ)助,粗茶淡飯更心安。他說,他就像生長在嶺南的一棵小草,沉浸于學(xué)術(shù)與文化研究中的快樂,為歌頌廣州而感到自豪。
在廣府這方熱土,曾經(jīng)涌現(xiàn)出過屈大均、梁啟超、容閎等文人,他們傳承了千年廣州的文化品質(zhì),采訪《廣州塔賦》背后的故事,記者發(fā)現(xiàn),廣州不管是象牙塔內(nèi)還是“草根”學(xué)者,他們身上都融入了嶺南文化的精髓,正積極向上譜寫廣府精神圖譜,努力打造新的嶺南文化精神的高原。
文/廣州日報·新花城記者吳波
圖/廣州日報·新花城記者吳波、駱昌威
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