大洋網(wǎng)訊 12月28日，廣州市南沙區(qū)教育局官網(wǎng)發(fā)布《廣州市南沙區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》（下稱《規(guī)劃》），以及關(guān)于南沙區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃的解讀。

根據(jù)《規(guī)劃》，南沙區(qū)提出到2025年新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位5萬個?！笆奈濉逼陂g，南沙區(qū)將建成一批高標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)教育學(xué)校和高端國際化學(xué)校，推進區(qū)域教育發(fā)展效果明顯，形成“立足廣州、服務(wù)灣區(qū)、面向世界”的優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)新國際化教育格局，初步形成粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量教育高地，總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

廣州外國語學(xué)校附屬學(xué)校校園（資料圖）

值得一提的是，“十三五”期間，一批優(yōu)質(zhì)教育資源紛紛落戶南沙。在省、市屬教育品牌方面，南沙區(qū)引進了廣州市第二中學(xué)南沙天元學(xué)校、廣州大學(xué)附屬中學(xué)南沙實驗學(xué)校、廣州市執(zhí)信中學(xué)南沙學(xué)校、廣州外國語學(xué)校附屬學(xué)校、廣州市南沙區(qū)灣區(qū)實驗學(xué)校和實驗幼兒園等。南沙區(qū)也加強與國內(nèi)高校的合作，引進了華南師范大學(xué)附屬南沙中學(xué)、小學(xué)、幼兒園以及廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)南沙學(xué)校；與北京師范大學(xué)合作，將港灣小學(xué)建設(shè)成為北師大基礎(chǔ)教育實驗學(xué)校。

高等教育方面，目前，位于廣州市南沙區(qū)慶盛樞紐區(qū)塊西北角的香港科技大學(xué)（廣州）項目已動工建設(shè)，華南師范大學(xué)粵港澳大灣區(qū)教師教育學(xué)院落戶南沙正在洽談中，將進一步培養(yǎng)國際化高端人才，為南沙城市與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供有力的人才支撐。

香港科技大學(xué)（廣州）官網(wǎng)概念圖

到2025年新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位5萬個

《規(guī)劃》提出，南沙區(qū)到2025年新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位5萬個；初中教師具有本科以上學(xué)歷比例達100%，普通高中教師具有碩士研究生以上學(xué)歷比例大于等于25%；建設(shè)超2所中外合作基礎(chǔ)教育機構(gòu)和國際學(xué)校，合作辦學(xué)并引進超2所世界一流院校。

《規(guī)劃》顯示，“十四五”期間，南沙區(qū)教育有八大主要任務(wù)，包括促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，強化基礎(chǔ)教育體系建設(shè)，深化多元教育辦學(xué)體制，優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置，推進教育集團化辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，推動教育國際化體系建設(shè)，打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，加快教育信息化建設(shè)步伐。

此外，“十四五”期間，南沙區(qū)計劃改擴建和新建一批基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育建設(shè)項目。在基礎(chǔ)教育建設(shè)項目中，所提及的廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)南沙學(xué)校（十二年一貫制）、南沙區(qū)濱海實驗學(xué)校、執(zhí)信中學(xué)南沙學(xué)校（九年一貫制）都已于今年啟用。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)南沙學(xué)校（資料圖）

鼓勵鎮(zhèn)街、村集體、機關(guān)企事業(yè)單位辦公辦幼兒園

根據(jù)《規(guī)劃》，“十四五”期間，南沙區(qū)教育的“八大主要任務(wù)”之一是強化基礎(chǔ)教育體系建設(shè)。

在學(xué)前教育方面，南沙區(qū)提出完善公辦幼兒園多元辦學(xué)模式，鼓勵支持鎮(zhèn)街、村集體、機關(guān)企事業(yè)單位創(chuàng)辦公辦幼兒園，增加學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。在全區(qū)重點培育1個省市級“幼兒園科學(xué)保教示范項目”和若干區(qū)級“幼兒園科學(xué)保教示范項目”，在全區(qū)推廣先進辦園經(jīng)驗。

在義務(wù)教育方面，南沙區(qū)提出以推進南沙區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，提升教育發(fā)展能力。加快推進南沙區(qū)義務(wù)教育硬件配套，全面提升中小學(xué)現(xiàn)代化水平，在有條件的學(xué)校加快建設(shè)創(chuàng)新實驗室、綜合實驗室。

高中教育方面，南沙區(qū)提出，將持續(xù)推進優(yōu)質(zhì)高中以教育集團、結(jié)對幫扶、委托管理、開辦分校等方式來南沙創(chuàng)辦品牌高中。配合南沙城市舊村改造工程優(yōu)化普通高中布局，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)一批新高中，同步實施本地薄弱普通高中改造提升工程，提升本地高中辦學(xué)能力。同時探索柔性引進人才機制、區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師和緊缺學(xué)科教師跨校交流輪崗機制。推進普通高中與科研機構(gòu)、創(chuàng)新企業(yè)共建共享創(chuàng)新實驗室、綜合實驗室、聯(lián)合培養(yǎng)基地和實踐創(chuàng)新基地。

建立區(qū)級民辦教育信息管理系統(tǒng)，推進組建職教聯(lián)盟

南沙區(qū)在《規(guī)劃》中提出，將通過深化多元辦學(xué)體制改革，滿足多層次、多樣化的教育需求。

民辦教育方面，南沙區(qū)提出將加強“公參民”治理，探索建立健全南沙區(qū)級民辦教育信息管理系統(tǒng)，推進民辦教育領(lǐng)域社會信用體系建設(shè)，進一步落實民辦學(xué)校年度報告與審核制度。優(yōu)化民辦學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，將民辦高中的選址納入統(tǒng)一的規(guī)劃布局中。

職業(yè)教育方面，南沙區(qū)將推進南沙職業(yè)院校與相關(guān)企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)組建職教聯(lián)盟，建設(shè)具有輻射引領(lǐng)作用的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，加快嶺東職中擴建、推進廣州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院（暫定名）建設(shè)。

特殊教育方面，南沙區(qū)提出高質(zhì)量辦好特殊學(xué)校，完善特殊人群學(xué)習(xí)生活的專用設(shè)施和無障礙設(shè)施建設(shè)，加快推進特殊教育信息化進程，推動南沙區(qū)啟慧學(xué)校從小學(xué)、初中的九年一貫制學(xué)校向幼兒園、小學(xué)、初中、高中階段的十五年制學(xué)校發(fā)展。

高等教育方面，南沙區(qū)將以建設(shè)香港科技大學(xué)（廣州）、華南師范大學(xué)粵港澳大灣區(qū)教師教育學(xué)院、廣州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院（暫定名）為契機，進一步推進國際一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)、高端科研創(chuàng)新平臺共建共享以及科研成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)促進等方面的實質(zhì)性深度合作，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的國家高端人才，服務(wù)于粵港澳大灣區(qū)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級和高質(zhì)量發(fā)展。

建設(shè)更多一流國際學(xué)校，打造灣區(qū)特色職教合作聯(lián)盟

“十四五”期間，南沙區(qū)將依托自身的教育資源優(yōu)勢和粵港澳大灣區(qū)核心區(qū)的戰(zhàn)略功能，推動教育多元化、國際化、特色化發(fā)展。

根據(jù)《規(guī)劃》，南沙區(qū)提出進一步規(guī)劃建設(shè)更多一流國際學(xué)校，進一步完善南沙區(qū)中外合作辦學(xué)、外籍人子女學(xué)校審批制度?？紤]在東涌-慶盛片區(qū)、東涌-魚窩頭片區(qū)、明珠灣片區(qū)和萬頃沙片區(qū)，重點規(guī)劃建設(shè)一流的國際學(xué)校，鼓勵國際學(xué)校引入更多高水平的外教師資。

積極締結(jié)更多的姊妹學(xué)校。完善外籍人子女、港澳居民隨遷子女在南沙就學(xué)便利化政策，提升教育國際化程度。依托南沙區(qū)的教育發(fā)展基礎(chǔ)，加強和廣州市區(qū)、深圳、香港、澳門和國外名校的聯(lián)系，在辦學(xué)模式、教育理念、課程建設(shè)、互派學(xué)生、教師交流與管理、校園文化建設(shè)等方面進一步擴大交流，締結(jié)更多的姊妹校（園）。

打造灣區(qū)特色職教合作聯(lián)盟。積極推動粵港澳職業(yè)教育合作工作，提升職業(yè)教育國際化水平，加強南沙嶺東職中及相關(guān)院校同港澳院校以及企業(yè)開展合作交流，打造南沙區(qū)“粵港澳職教合作聯(lián)盟”。推進嶺東職中與澳門旅游學(xué)院在“職業(yè)教育技能認證基準(zhǔn)、課程引進、師資培訓(xùn)、交換生培訓(xùn)”等方面繼續(xù)擴大合作與發(fā)展空間。

文/廣州日報·新花城見習(xí)記者：林欣潼

圖/資料圖