大洋網(wǎng)訊 解讀“大先生”的時(shí)代內(nèi)涵與價(jià)值意蘊(yùn)，探討“大先生”的精神人格與師德養(yǎng)成，為心目中的時(shí)代“大先生”畫像，聚焦“大先生”視角下的師生關(guān)系改進(jìn)，12月11日，第三屆粵港澳大灣區(qū)師德論壇在華南師范大學(xué)召開。

教育部教師工作司副司長黃小華指出，未來要加快構(gòu)建教師思想政治建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)“三位一體”相互促進(jìn)的教師隊(duì)伍建設(shè)新格局。要堅(jiān)持德法并舉，落細(xì)落實(shí)“十項(xiàng)準(zhǔn)則”，通過深化認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)、教育引導(dǎo)、師德懲處、師德考核、警示教育等多方面推動(dòng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

廣東省教育廳副廳長李璧亮表示，本次論壇以“賡續(xù)百年初心，做時(shí)代‘大先生’”為主題，共同探尋新時(shí)代背景下“大先生”的時(shí)代內(nèi)涵與價(jià)值意蘊(yùn)。這是時(shí)代的課題，是民族的課題，更是每個(gè)教育者應(yīng)該思考和研究的課題。

華南師范大學(xué)校長王恩科表示，華師每年舉辦粵港澳大灣區(qū)師德論壇，共同探討粵港澳大灣區(qū)師德建設(shè)的共享價(jià)值理念和實(shí)踐路徑，這對(duì)打造粵港澳大灣區(qū)教育合作共同體，搭建粵港澳大灣區(qū)師德建設(shè)合作平臺(tái)有重要意義。

中國當(dāng)代教育名家、中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、廣東省十大師德標(biāo)兵獲得者吳穎民認(rèn)為，“熱愛是最好的教師，忠誠是最好的師德”。他說，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，教育與教師的重要性日益凸顯。作為人民教師，要珍惜這一角色，培養(yǎng)更多能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

（廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者林霞虹 通訊員白宏太、王清平）