走在越秀區(qū)新河浦，在無數(shù)充滿文藝氣息的老洋房之中，有一所百年名校，宏偉的門樓和紅墻綠頂?shù)膰鷫ΡM顯百年老校的風(fēng)韻，處處洋溢著濃郁的書香氣息。東山培正小學(xué)用高質(zhì)量的教學(xué)和高品質(zhì)的校園創(chuàng)建，成功入選廣州地區(qū)“2021—2023年創(chuàng)建廣東省文明校園先進(jìn)學(xué)?！泵麊危渤蔀閺V州33所入選學(xué)校之一。

“培后進(jìn)兮其素志，正軌道兮樹風(fēng)聲”，東山培正小學(xué)不斷全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育”并舉，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入挖潛“善正文化”資源的育人功能，大膽開展課程設(shè)置改革，如今已經(jīng)成為全省乃至全國教育界的一張響亮的名片。

扎根紅色沃土，創(chuàng)新研學(xué)形式

在激昂的音樂聲中，五年級的隊(duì)員解下相伴多年的小號紅領(lǐng)巾，放入自主設(shè)計(jì)的信封中永久珍藏，同時(shí)，換上大號紅領(lǐng)巾，開啟了新的成長篇章。在秋意漸涼中，鮮紅的大領(lǐng)巾如一抹灼熱的火焰，點(diǎn)燃了隊(duì)員們不斷成長、不斷拼搏的決心。這是2021年東山培正小學(xué)紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)72周年主題隊(duì)日活動上的一幕，也是東山培正小學(xué)聚焦政治啟蒙，激勵(lì)少先隊(duì)員愛國愛黨，傳承紅色基因的生動實(shí)踐。

位于紅色史記分布最為密集的越秀區(qū)，東山培正小學(xué)積極挖掘紅色資源，創(chuàng)新紅色研學(xué)形式引領(lǐng)學(xué)生傳承紅色精神，賡續(xù)紅色血脈。為構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長激勵(lì)體系，培正小學(xué)創(chuàng)造性地把“愛黨章”“愛國章”等紅領(lǐng)巾獎?wù)聵s譽(yù)激勵(lì)貫穿紅色研學(xué)實(shí)踐中，讓少先隊(duì)員踴躍參與校內(nèi)外的研學(xué)活動。

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，培正小學(xué)堅(jiān)持校館攜手聯(lián)合，學(xué)黨史跟黨走，充分利用家門口的紅色文化資源，積極發(fā)揮“組織教育、自主教育、實(shí)踐教育相統(tǒng)一”的少先隊(duì)工作法寶，讓隊(duì)員在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的百年光輝歷程，從百年黨史中汲取智慧和力量。

一段短視頻、一張手抄報(bào)，培正的學(xué)生們在暑假期間用多種學(xué)習(xí)方式，深入立體研學(xué)，學(xué)校在不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，讓給紅色教育輻射校內(nèi)校外，也將紅色研學(xué)打造成為少先隊(duì)員最喜愛的主題研學(xué)。

事實(shí)上，早在2006年，培正小學(xué)就已成立學(xué)雷鋒善正志愿團(tuán)，它曾獲廣東省未成年人思想道德創(chuàng)新案例獎，是全省唯一所獲得此項(xiàng)殊榮的小學(xué)。學(xué)校整合校外資源，鼓勵(lì)隊(duì)員以小隊(duì)、中隊(duì)、結(jié)對子的方式進(jìn)行各類志愿服務(wù)，社區(qū)、城市角落、郊區(qū)山野、偏遠(yuǎn)山區(qū)都有培正志愿者的身影，志愿服務(wù)滲透、貫穿在日常的生活中。

加強(qiáng)少先隊(duì)工作，沒有終點(diǎn)，只有新起點(diǎn)。隨著《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》等文件出臺，培正少工委在全童分批入隊(duì)方案上做出了重大革新，如扎實(shí)、豐富隊(duì)前教育；大手拉小手，除了中隊(duì)輔導(dǎo)員利用少先隊(duì)活動課開展形式多樣的隊(duì)活動，高年級隊(duì)委還送課入班，錄制隊(duì)前教育視頻，創(chuàng)新形式幫助準(zhǔn)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)知識；規(guī)范入隊(duì)程序、儀式等一批活動都增強(qiáng)了隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。

立德樹人，傳遞文明善正之音

“各位乘客，下一站是中共三大會址紀(jì)念館……”一輛紅色公交穿梭在越秀的大街上，車上的小小講解員每到一處就為大家講解該景點(diǎn)的紅色故事。廣州市越秀區(qū)東山培正小學(xué)“善正志愿團(tuán)”的紅領(lǐng)巾講解員正是他們其中的一員?！吧普驹笀F(tuán)”加入廣州市越秀區(qū)少工委組建的“新時(shí)代越秀少年紅色史跡講解隊(duì)”，開始在中共三大會址紀(jì)念館進(jìn)行講解活動。

文化引領(lǐng)，傳遞文明善正之音。培正小學(xué)積極推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，發(fā)揮所有課程的育人功能，使各類課程與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。

在培正小學(xué)，校長葉志丹和書記黃曼君親自擔(dān)任思政課程教學(xué)，打造“校長率領(lǐng)—專家引領(lǐng)—骨干帶領(lǐng)—全員參與”的思政育人發(fā)展模式，學(xué)校有十余位老師積極承擔(dān)廣東省教育廳的廣東特色青少年社會主義核心價(jià)值觀教育專題資源建設(shè)任務(wù)，完成省級社會主義核心價(jià)值觀教育專題資源微電影1個(gè)，制作了多個(gè)資源包。

火車跑得快，全靠車頭帶。抓好教師團(tuán)體的思政建設(shè)，是培正小學(xué)的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校大力推進(jìn)思政課程的新探索，其中，羅笑老師評為“廣州市思想政治理論課十佳宣講教師”、黃曼君書記主持的課題《利用廣州紅色資源開展思政課教學(xué)》以“優(yōu)秀”等級結(jié)題、三位老師的微課被評為廣州市100節(jié)學(xué)校思想政治理論課示范微課，多位老師在省市區(qū)各級平臺展示公開課，并遠(yuǎn)赴新疆等地傳經(jīng)送寶。

此外，學(xué)校還開設(shè)了“幸福聊天室”，“沙盤游戲”課程及“學(xué)能生輔導(dǎo)活動”，并進(jìn)行個(gè)案跟蹤，以班為面開展富有實(shí)效的班級團(tuán)康活動，建立新生心理檔案。2020年春的新冠疫情暴發(fā)以來，學(xué)校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康活動，促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育的和諧發(fā)展。

緊扣創(chuàng)建主題，打造創(chuàng)新活動

一件件由廢紙制作成衣服，用飲料瓶打造的水培植物臺還有用冰棍棒制作成為收納盒，這些創(chuàng)意都來自培正小學(xué)學(xué)生之手。在十月假期中，同學(xué)們擼起袖子挑戰(zhàn)自己的雙手和大腦，參與到學(xué)校組織的“變廢為寶收獲多，奇趣勞動多快樂”勞動實(shí)踐活動中，將家里廢棄的物品好好利用起來，使它們重新煥發(fā)光彩。

勞動凝聚智慧，勞動創(chuàng)造生活。同學(xué)們在活動中充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，將新穎思路融合于手工之中，生動映襯了綠色環(huán)保創(chuàng)意作品展的活動主題。一件件精美奇趣的作品吸引來各年級的同學(xué)駐足欣賞，一聲聲贊嘆是同學(xué)們對同伴的各類作品的認(rèn)可。

這樣的創(chuàng)意活動在培正小學(xué)并不少見。開展勞動、生命教育、環(huán)?？萍夹麄鹘逃⒅驹阜?wù)、數(shù)學(xué)、英語文化周等一系列豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是培正小學(xué)的日常。

學(xué)校緊扣文明校園創(chuàng)建主題，以活動為抓手，大膽創(chuàng)新，把創(chuàng)建文明校園工作融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。實(shí)施科學(xué)教育與人文精神培育統(tǒng)整的“善正品格培育”特色課程。

學(xué)校開展“善學(xué)”“正行”系列活動課程，成立了校史教育、環(huán)境教育、電影課等十多個(gè)特色教育項(xiàng)目，以及紅藍(lán)測向隊(duì)、田徑隊(duì)、合唱團(tuán)等四十多個(gè)特色社團(tuán)，形成“培德正心、文化育人”的德育活動課程體系。

提出“無體育、不培正”的理念，采用“基礎(chǔ)+拓展+特色”實(shí)施模式，讓學(xué)生享受陽光體育展現(xiàn)自我風(fēng)采；形成體育課堂教學(xué)、課外體育活動、課后體育拓展以及各特色體育項(xiàng)目隊(duì)伍相結(jié)合的大體育格局。體育作業(yè)人人做，日日做，通過體育運(yùn)動“催化學(xué)生全面成長。

打造育人環(huán)境，建設(shè)校園文化

優(yōu)美的校園環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。豐富多彩、健康高雅的校園文化，有利于學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。

校園建設(shè)彰顯深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校宏偉的門樓和紅墻綠頂?shù)膰鷫ΡM顯百年老校的風(fēng)韻，處處洋溢著濃郁的書香氣息。大門樓懸掛“培后進(jìn)兮其素志，正軌道兮樹風(fēng)聲”對聯(lián)，蘊(yùn)涵著培正的教育宗旨。國家領(lǐng)導(dǎo)人葉選平親筆書寫了校名，學(xué)校的四座教學(xué)樓分別冠名“蒙學(xué)樓”“博學(xué)樓”“格致樓”“善正樓”，激勵(lì)著莘莘學(xué)子銘記“至善至正”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)培正“熱情與理智”相融的紅藍(lán)精神。

讓學(xué)校的每堵墻都會說話，增強(qiáng)學(xué)校文化的張力和活力。德育文化墻上，雕刻著小學(xué)生守則和小公民道德規(guī)范壁畫，“龍文化”“好習(xí)慣”壁畫，“名人長廊”“三字經(jīng)”“弟子規(guī)”“名人格言”等形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。各專用場室設(shè)計(jì)具有時(shí)代特征、創(chuàng)新氣息的標(biāo)語。

學(xué)校充分利用電子屏、微信公眾號、紅領(lǐng)巾電視臺、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，以及升旗儀式、晨會、班隊(duì)會、社會實(shí)踐活動等，結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日、宣傳日或?qū)W校的重要活動做好文明、文化宣傳，堅(jiān)持每月更換墻報(bào)宣傳和雙周舉辦“紅領(lǐng)巾善正論壇”活動，極大發(fā)揮了校園文化陣地的優(yōu)勢。

通過規(guī)范班級教室布置，引導(dǎo)各中隊(duì)定隊(duì)標(biāo)、隊(duì)訓(xùn)、中隊(duì)之星，課室設(shè)置中隊(duì)志愿服務(wù)崗、紅領(lǐng)巾圖書角、隊(duì)員優(yōu)秀作品展等，營造生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

記者馬藝天