“雙減”政策出臺(tái)后的第一個(gè)學(xué)期，即將開學(xué)。

監(jiān)管政策已落地一個(gè)月有余，伴隨政策的逐漸清晰，中國(guó)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)企業(yè)也在求變——或轉(zhuǎn)型、或剝離、或徹底退場(chǎng)。

近期，機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型“興趣班”賽道、少兒興趣班平臺(tái)獲得融資的消息不停傳出。有人發(fā)出疑問：補(bǔ)課停了，興趣班要“內(nèi)卷”起來了?

興趣班升溫通 常情況下家長(zhǎng)都會(huì)報(bào)一兩個(gè)

家住鄭州的吳女士，女兒8歲。她想努力為女兒創(chuàng)造最好的教育環(huán)境，繳納了一年4萬多元的學(xué)費(fèi)，送女兒去讀鼓勵(lì)性、多元特色課程教學(xué)的私立學(xué)校。

吳女士認(rèn)為，讓孩子長(zhǎng)期浸泡在自由、被鼓勵(lì)的環(huán)境中，希望她有中國(guó)人謙謙君子溫潤(rùn)如玉的氣質(zhì)。

至于興趣班，吳女士說，在別的家長(zhǎng)眼里，她給孩子報(bào)的興趣班不多。“孩子三四歲的時(shí)候，試了試舞蹈班，她不喜歡，就沒再報(bào)。中間我們嘗試跟她溝通過，比如去報(bào)個(gè)圍棋、器樂，試了試她都不感興趣，又沒有報(bào)。后來到她六歲，她想跳舞，我就帶她去試了試芭蕾，她說想跳芭蕾，才開始學(xué)芭蕾。到七歲多，她想學(xué)畫畫，就帶她去學(xué)了畫畫。”

吳女士認(rèn)為，有趣、豐富的課程可以讓孩子感覺到，學(xué)習(xí)是有趣、好玩的，是創(chuàng)造美好和神奇的地方。“父母可以給孩子提供資源，多方嘗試。但是不能強(qiáng)迫學(xué)習(xí)。”

濮陽一位做樂高教育的培訓(xùn)老師宋君(化名)認(rèn)為，現(xiàn)在小孩的興趣班課程設(shè)置趣味性都很強(qiáng)，尤其是幼兒園和小學(xué)階段，“表姐家的孩子同時(shí)在學(xué)圍棋課和籃球，老師上課很有水平，孩子很想去上課，家長(zhǎng)怕他累想給他停一個(gè)，他都不樂意”。

“除了工作，掌握一門興趣可能是伴隨他一生的精神寄托或滋養(yǎng)。世界那么大，事物那么多樣化，不讓他們?nèi)ザ嘟佑|和了解，他們小小年紀(jì)怎么知道自己喜歡什么?”宋君表示，如今的家長(zhǎng)都很重視孩子教育，興趣班也比較普及，一般家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)一兩個(gè)，再根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行調(diào)整。

素質(zhì)教育的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 有人停業(yè)，有人獲得融資

曾經(jīng)，在各路資本加持、推動(dòng)下，線下線上教育培訓(xùn)類公司狂飆突進(jìn)。而今，霹靂手段呼嘯而至，行業(yè)迎來重拳整飭，素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)迎來了機(jī)遇，也伴隨著挑戰(zhàn)。

8月27日，號(hào)稱“少兒口才在線教育開創(chuàng)者”的趣口才破產(chǎn)。創(chuàng)始人王赫公開發(fā)表道歉信表示，趣口才因經(jīng)營(yíng)不善，資金鏈斷裂，無法繼續(xù)運(yùn)營(yíng)。

王赫在信中說，7月底雙減政策發(fā)布，對(duì)于素質(zhì)類教育還是允許發(fā)展的，但是對(duì)于資本層面非常嚴(yán)厲，他原來幻想的能繼續(xù)完成的那一輪融資也徹底沒戲了。公司大幅度裁員縮減開支，同時(shí)尋求并購(gòu)方。8月份，同行紛紛爆雷的消息也刺激了家長(zhǎng)們的神經(jīng)，造成了恐慌式的退費(fèi)潮，趣口才無力支付，不得不走到終點(diǎn)。

差點(diǎn)成為“在線素質(zhì)教育第一股”的一家企業(yè)也暫緩了上市之路。6月底，國(guó)內(nèi)在線素質(zhì)教育品牌火花思維向美國(guó)證券交易委員會(huì)提交了IPO招股書，計(jì)劃在納斯達(dá)克全球市場(chǎng)上市，或成在線素質(zhì)教育第一股。隨著行業(yè)遇冷，又遭行政處罰，火花思維的上市之路遇到坎坷。

但同時(shí)，“興趣班”賽道在不斷有資本和機(jī)構(gòu)加入，行業(yè)正在探索新出路。

少兒興趣班優(yōu)選平臺(tái)“好多興趣班”APP完成新一輪融資，投前項(xiàng)目估值超1億美元;北京新東方素質(zhì)教育成長(zhǎng)中心于近日成立，專注學(xué)生五育目標(biāo)發(fā)展要求;卓越教育孵化出一系列素質(zhì)教育品牌，并在圍棋、舞蹈、美術(shù)等素質(zhì)教育領(lǐng)域完成品牌布局;網(wǎng)易有道公布了少兒編程、圍棋、科學(xué)、美術(shù)、機(jī)器人等六款素質(zhì)教育產(chǎn)品……

“雙減”之后 興趣班會(huì)“內(nèi)卷”起來嗎?

于“雙減”之后，各界搶占素質(zhì)教育賽道，沒給孩子報(bào)那么多興趣班的家長(zhǎng)們開始擔(dān)心，如果未來的升學(xué)、職場(chǎng)對(duì)素質(zhì)教育的考評(píng)比重增加，是否意味著沒有進(jìn)行素質(zhì)教育培訓(xùn)的孩子會(huì)喪失部分優(yōu)勢(shì)?興趣班會(huì)像學(xué)科培訓(xùn)一樣“內(nèi)卷”起來嗎?

2021年上半年，北大教授王輝關(guān)于深圳的一份“養(yǎng)娃成本”統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，0～3歲嬰幼兒時(shí)期，早教課程成本每年6000~20000元，幼兒園至初中時(shí)期(4～15歲)報(bào)興趣班每年5000～20000元，這樣算下來，一個(gè)深圳家庭要把孩子拉扯到上大學(xué)，僅興趣班教育費(fèi)用就在8萬～30萬元之間。

值得注意的是，政策在引導(dǎo)市場(chǎng)走向規(guī)范化。“雙減”第13條指出，對(duì)非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，明確相應(yīng)主管部門，分類制定標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格審批。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處不具備相應(yīng)資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

有專家表示，當(dāng)前教育體制下，作為非剛需的素質(zhì)教育，將面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。潤(rùn)米咨詢創(chuàng)始人、主理人劉潤(rùn)指出，“向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型，基本是學(xué)科類教育巨頭的共識(shí)。但是，素質(zhì)教育是非剛需，市場(chǎng)體量有限。西湖很難承受太平洋的水量。這個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，一定會(huì)無比慘烈”。

江南大學(xué)副教授、教育政策學(xué)博士田賢鵬接受記者采訪時(shí)認(rèn)為，此次“雙減”政策出臺(tái)基于現(xiàn)實(shí)問題和素質(zhì)教育發(fā)展的需要，體現(xiàn)了促進(jìn)人的全面與個(gè)性發(fā)展的核心要求，彰顯了以人民為中心的思想，并不會(huì)加劇教育“內(nèi)卷”，反而會(huì)給學(xué)生以更多的選擇機(jī)會(huì)，避免過度競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的畸形發(fā)展和被動(dòng)發(fā)展。

專家：素質(zhì)教育賽道廣闊但要引導(dǎo)其良性發(fā)展

嚴(yán)厲政策下，資本和機(jī)構(gòu)為何依然青睞素質(zhì)教育?

田賢鵬表示，從此次“雙減”的政策內(nèi)容看，非學(xué)科類的興趣班等則仍有廣闊的發(fā)展空間。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，素質(zhì)教育是國(guó)家未來教育改革發(fā)展的方向，校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則是推進(jìn)素質(zhì)教育不可或缺的支持力量。

因此他認(rèn)為，資本再次選擇素質(zhì)教育主要有三方面的原因：一是“雙減”政策對(duì)于非學(xué)科類素質(zhì)教育培訓(xùn)留有巨大的發(fā)展空間：二是素質(zhì)教育體現(xiàn)了未來教育的發(fā)展方向，具有廣闊的市場(chǎng)前景;三是投資素質(zhì)教育仍然有利可圖，此時(shí)投資可能正好是一個(gè)絕佳的機(jī)遇。

“從根本上看，素質(zhì)教育與學(xué)科教育并非是對(duì)立的非此即彼關(guān)系。素質(zhì)教育是一種以促進(jìn)人的全面與個(gè)性發(fā)展為核心的教育理念，開展非學(xué)科教育需要落實(shí)素質(zhì)教育理念，開展學(xué)科教育也同樣需要落實(shí)素質(zhì)教育理念。因此，素質(zhì)教育倡導(dǎo)多元的個(gè)性化發(fā)展，賽道廣闊。”

實(shí)際上，有人已經(jīng)冷靜地認(rèn)識(shí)到，哪怕是非學(xué)科類培訓(xùn)，一旦再陷入“內(nèi)卷”的惡性競(jìng)爭(zhēng)，也可能受到新的政策監(jiān)管。

對(duì)此，田賢鵬教授表示，資本進(jìn)入素質(zhì)教育對(duì)于素質(zhì)教育而言有挑戰(zhàn)，同時(shí)也有機(jī)遇。資本并不可怕，促使其良性發(fā)展需要從兩方面進(jìn)行努力：一是建立更加完善的市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制，確保資本能夠在合理合法的規(guī)則體系下運(yùn)營(yíng);二是要尊重素質(zhì)教育發(fā)展的規(guī)律和要求，始終圍繞素質(zhì)教育的規(guī)律和要求來投資布局，避免陷入資本的邏輯而忽略教育的邏輯。