廣東“雙減”在行動!近日，廣東省教育廳印發(fā)了《關于進一步做好義務教育校內(nèi)課后服務工作的通知》，明確從今年秋季學期開始，廣東義務教育各級各類學校——義務教育學校全覆蓋、有需求的學生全覆蓋，并推行課后服務“5+2”模式——學校每周5天都要開展課后服務，課后服務包括早、午餐，午休及下午課后服務，下午課后服務每天至少開展2個學時。

□ 課后服務內(nèi)容

強化作業(yè)管理，小學生爭取在校完成作業(yè)

基本托管服務要強化作業(yè)管理，包括學生自主作業(yè)、自主學習、自主閱讀、教師答疑等學習活動，每天至少安排一個學時的基本托管服務，小學生爭取在校完成作業(yè)。

另一方面，學校要結合課程改革、教學改革、辦學特色、學生學習和成長需求，積極開發(fā)設置豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，努力滿足學生的不同需求，切實增強課后服務的吸引力和有效性。不得利用課后服務時間集體補課或講新課。

□ 拓寬課后服務渠道

一般由本校教職工承擔，可聘任退休教師、志愿者

課后服務以內(nèi)部供給為主，購買服務為補充。課后服務一般由本校教職工承擔，可聘任退休教師、志愿者參與，也可通過購買服務的形式購買第三方社會機構的課程和具備資質的社會專業(yè)人士。

各地教育行政部門要加強第三方教育機構等教育資源的引入和管理，實行白名單管理制度。同時要充分利用社會資源，發(fā)揮好圖書館、博物館、文化館、少年宮、青少年活動中心、展覽中心、紅色基地、實踐基地等青少年校外活動場所，共同參與課后服務工作。

學校不得把課后服務工作完全交給第三方機構，同時嚴禁學校與校外培訓機構聯(lián)合開展面向中小學生的有償課程輔導(學科類等應試提分、升學考試類型的課程輔導)。

□ 課后服務保障

嚴禁以課后服務名義亂收費現(xiàn)象

各地結合實際，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。采取服務性收費或代收費方式的，根據(jù)《廣東省發(fā)展改革委 廣東省教育廳 廣東省財政廳關于進一步完善我省中小學教育收費政策的通知》(粵發(fā)改規(guī)〔2018〕14號)相關規(guī)定執(zhí)行，各地需出臺收費管理辦法，加強對收費標準調控，防止過高收費。

堅持自愿、普惠非營利的原則，嚴禁以課后服務名義亂收費現(xiàn)象。課后服務經(jīng)費主要用于購買社會機構服務，支付參與課后服務教師和相關人員的補助。

□ 課后服務安全

加強課程內(nèi)容審核，做好家校無縫對接

一是加強課程內(nèi)容審核，把好外聘人員資格關，確保意識形態(tài)安全;二是做好家校無縫對接，做到出入管理有序，確保學生人身安全;三是做到服務供給張弛有度，確保學生心理安全;四是做到老師教導有方，確保學生活動安全;五是做到市場監(jiān)管有力，確保學生食品健康安全。

支持探索開展假期托管服務

鼓勵有條件的學校積極承擔學生假期托管服務工作。假期托管遵循學校主動、社會參與、教師志愿、學生自愿、公益普惠、公開收費標準等基本原則。提供托管服務的學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，以看護為主，同時可合理提供一些游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務。不得以假期托管的名義組織集體補課、講授新課。