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初中生因抑郁癥休學(xué),又與母親發(fā)生爭執(zhí),從而做出過激舉動(dòng),原因到底是什么?檢察機(jī)關(guān)在調(diào)查過程中進(jìn)行評(píng)估,開展精準(zhǔn)幫教,不僅讓他順利考上高中,也走出了心理的陰霾。
宋某某作案時(shí)16周歲,系某初中學(xué)生。2021年9月,宋某某因抑郁癥休學(xué)在家,因使用手機(jī)問題與母親發(fā)生爭執(zhí),其母親離家居住。為逼迫母親回家,宋某某用酒精引火點(diǎn)燃家中書房,造成直接經(jīng)濟(jì)損失2000余元。2022年6月,昆山市檢察院受理審查起訴后,對(duì)宋某某開展幫教,對(duì)其父母進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。同年11月,檢察機(jī)關(guān)對(duì)宋某某依法作出相對(duì)不起訴決定。
昆山市檢察院通過走訪社區(qū)、學(xué)校等開展社會(huì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)宋某某父母管教方式極端,親子間缺乏溝通,家庭教養(yǎng)矛盾突出、關(guān)系僵化,宋某某從初二開始因手機(jī)成癮休學(xué)在家,并經(jīng)診斷患有抑郁癥。檢察機(jī)關(guān)綜合分析宋某某成長經(jīng)歷、監(jiān)護(hù)教育等情況后,認(rèn)為導(dǎo)致其犯罪的原因除了法律意識(shí)淡薄、家庭教育不當(dāng)外,宋某某自身精神抑郁、心理偏激等心理問題也是不可忽視的因素。
辦案中,昆山市檢察院征求宋某某及其父母同意后,邀請(qǐng)專業(yè)心理醫(yī)生對(duì)宋某某心理健康狀況及其父母教育方式進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)宋某某性格內(nèi)向敏感,人際交往有時(shí)存在敵對(duì)情緒,其家庭成員之間溝通和相處方式也有明顯問題。對(duì)此,檢察機(jī)關(guān)為宋某某定制幫教計(jì)劃,聯(lián)合心理醫(yī)生、司法社工、家庭教育指導(dǎo)專家開展教育矯治。針對(duì)宋某某敏感脆弱的心理及對(duì)父母的敵對(duì)情緒,通過性格分析讓宋某某認(rèn)識(shí)到自身性格中的局限,并通過沙盤游戲、角色扮演、放松訓(xùn)練等多種心理疏導(dǎo)療法,幫助其打開心扉,提升換位思考的能力;針對(duì)手機(jī)沉迷問題,制定符合宋某某自身特點(diǎn)的手機(jī)使用方案,安排司法社工每月開展談心談話,循序漸進(jìn)地降低手機(jī)依賴;針對(duì)其父母采用控制及暴力方式管教導(dǎo)致親子關(guān)系緊張的情況,以調(diào)整溝通方式、建立親子界限、改善家庭氛圍為核心,開展家庭教育指導(dǎo),改變父母不正確養(yǎng)育觀念;針對(duì)長期休學(xué),學(xué)業(yè)脫節(jié)又面臨中考的情況,聯(lián)合學(xué)校制定復(fù)學(xué)計(jì)劃,積極彌補(bǔ)知識(shí)空缺,并在中考前由心理咨詢師對(duì)宋某某及其父母開展減壓輔導(dǎo),鼓勵(lì)宋某某全力備戰(zhàn)中考。
經(jīng)幫教,宋某某順利考上高中,性格變得樂觀開朗,其父母也逐步學(xué)會(huì)科學(xué)教養(yǎng),親子關(guān)系日漸融洽。后檢察機(jī)關(guān)就擬不起訴進(jìn)行不公開聽證,聽證員一致認(rèn)為宋某某幫教效果好,親子關(guān)系明顯修復(fù),所造成的損失主要是自家損失,對(duì)公共安全造成的危險(xiǎn)不大,犯罪情節(jié)輕微,作出不起訴決定更有利于宋某某未來成長。后檢察機(jī)關(guān)對(duì)宋某某作出不起訴決定,并繼續(xù)開展為期3個(gè)月的跟蹤幫教及家庭教育指導(dǎo),強(qiáng)化矯治轉(zhuǎn)化。以該案為切入口,昆山市檢察院與昆山市衛(wèi)健委合作,簽署《涉案未成年人心理評(píng)估與心理援助合作協(xié)議》,成立江蘇省首家“涉案未成年人心理評(píng)估中心”,為涉案未成年人積極開展心理評(píng)估和心理援助,并將心理評(píng)估結(jié)果作為刑事案件辦理、民事支持起訴、監(jiān)護(hù)監(jiān)督等工作的重要參考。
檢察機(jī)關(guān)辦理未成年人犯罪案件,通過開展社會(huì)調(diào)查、心理評(píng)估等,找準(zhǔn)致罪因素。針對(duì)未成年人心理偏差、手機(jī)成癮、教養(yǎng)矛盾突出等問題開展心理干預(yù),切實(shí)提升幫教措施針對(duì)性、精準(zhǔn)性。對(duì)于家庭教育方式不當(dāng)引發(fā)未成年人犯罪的,同步對(duì)未成年人父母開展家庭教育指導(dǎo),改善家庭監(jiān)護(hù)環(huán)境。多向發(fā)力精準(zhǔn)幫教,糾正涉案未成年人行為及心理偏差問題,修復(fù)教養(yǎng)關(guān)系,助力未成年人順利回歸社會(huì)。
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校對(duì) 王菲
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