近日，陜西省教育廳發(fā)出進一步加強和改進高校學生日常教育管理的意見，明確嚴格校外住宿學生管理，原則上不允許學生自行在校外租房居住，對特殊原因在校外租房的學生，要履行相關(guān)備案手續(xù)，學校與家長、學生簽訂安全責任書。

同時學校要加強安全教育，建立校外住宿生定期巡查制度。建立完善的假期留校學生管理制度，落實留校學生安全教育管理措施，解決好留校學生各類生活問題。

健全家校聯(lián)系機制 共同推動學生健康成長

意見強調(diào)在堅持黨建引領、深化“三全育人”、推進管理協(xié)同的基礎上，建立全方位協(xié)同育人機制，處理好黨建和思想政治工作與教育教學管理的協(xié)同、通識教育與專業(yè)教育協(xié)同、第一課堂與第二課堂協(xié)同、軟件與硬件建設協(xié)同等關(guān)系。健全家校聯(lián)系機制，推進家校聯(lián)動工作走深走實，加大實地家訪力度，用好通信工具、網(wǎng)絡新媒體軟件等信息化手段做好與學生家長的溝通交流，共同推動學生健康成長。

引導在校大學生規(guī)范用網(wǎng)文明上網(wǎng)

加強校園網(wǎng)絡文化陣地建設，按照“網(wǎng)下管什么、網(wǎng)上就要管什么”的原則，推進黨校、團校和就業(yè)服務、心理咨詢、學習輔導、在線咨詢等聯(lián)網(wǎng)上線，推進優(yōu)質(zhì)校園網(wǎng)絡文化產(chǎn)品的精準供給、科學賦能，增強校園網(wǎng)絡服務吸引力和感染力。廣泛開展網(wǎng)上主題教育活動，引導學生共建、共創(chuàng)、共享校園網(wǎng)絡文化成果。經(jīng)常性開展師生網(wǎng)絡文明、網(wǎng)絡安全和信息安全形勢教育，引導學生規(guī)范用網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

嚴字當頭 培育優(yōu)良學風

建立學風建設長效機制，堅持嚴字當頭，培育優(yōu)良學風，努力營造有利于創(chuàng)新人才全面發(fā)展、茁壯成長的良好氛圍。積極推進“一站式”學生社區(qū)建設，構(gòu)建學業(yè)發(fā)展、心理育人、資助育人、網(wǎng)絡育人、實踐育人、綜合能力提升、生活學習服務、信息化服務等學生成長發(fā)展一體化支持系統(tǒng)，堅持把學風建設與加快學校建設、實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展結(jié)合起來整體推動，有效形成育人合力，促進優(yōu)良學風持續(xù)改善。

提高學生安全防范意識和自救能力

及時了解并妥善化解學生間的矛盾，深入細致做好學生的思想教育和矛盾調(diào)解工作，防范傷害(欺凌)事件發(fā)生。廣泛開展法治安全教育和應急演練，提升學生的法治素養(yǎng)，提高學生的安全防范意識和自救能力。建立完善學生群體性、突發(fā)性事件應急處置工作機制，提升現(xiàn)場指揮、依法處置、輿論引導的能力和水平。

細化對學生基本文明行為，課堂、食堂、寢室等公共場所行為和請銷假、早操、晚自習、歸寢等日常行為要求，規(guī)范學生行為習慣，增強學生自律意識。要將學生行為規(guī)范納入綜合素質(zhì)評價范疇，加大對學生日常行為的教育、檢查、督導力度，強化違紀學生教育處理，維護學校正常的教育教學和生活秩序。

配齊建強心理健康教育專職教師

將心理健康教育工作納入學校整體發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)大局。嚴格按照師生比1:4000配齊建強心理健康教育專職教師，充分發(fā)揮心理健康教育專職教師、輔導員、班主任和研究生導師等育人主體的作用，規(guī)范發(fā)展心理健康教育與咨詢服務，強化心理問題早期發(fā)現(xiàn)和科學干預。

警惕“培訓貸”“非法傳銷”“亂收費”等陷阱

嚴格畢業(yè)班學生日常管理，完善畢業(yè)班學生請銷假、實習實踐等管理制度，安排帶隊教師負責畢業(yè)班學生實習實踐全過程管理和服務。引導畢業(yè)生準確定位，樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀和成才觀。加強學生求職安全教育，教育引導畢業(yè)生通過正規(guī)途徑和平臺獲取就業(yè)信息，警惕“培訓貸”“非法傳銷”“亂收費”等求職陷阱。

主動為畢業(yè)班學生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務，把脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭以及有殘疾的畢業(yè)生作為重點幫扶對象，加強針對性的就業(yè)服務，及時有效解決畢業(yè)生求職過程中面臨的實際困難。持續(xù)開展離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幫扶，確保“離校不離心、服務不斷線”，幫助畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

制定完善的新生入學資格審查錄取資格復查方案

嚴格落實國家有關(guān)高校考試招生(含特殊類型招生)、新生入學資格審查、錄取資格復查、學籍學歷管理的政策法規(guī)，制定完善的新生入學資格審查、錄取資格復查和學籍學歷管理的實施方案。對可能發(fā)生冒名頂替、替考等違法違規(guī)行為的關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強監(jiān)督。建立“誰審核、誰簽字、誰負責”的學籍學歷管理審核責任終身追究制。