又是一年高考時，2022年已是山東新高考改革落地實施的第三年，“3+3”考試模式、“6選3”等級考試、成績換算、“專業(yè)+院校”志愿填報等關鍵詞對考生和家長來說已不算陌生。過去2年，新高考為考生提供了更大自主權，志愿滿足率不斷升高;藝考組織省級統(tǒng)考的專業(yè)逐年增加，升學路徑更多元化;同時，藝考文化課要求不斷提升，高考試題更凸顯對考生綜合素養(yǎng)的考查。3年來，分類考試、綜合評價、多元錄取的高?？荚囌猩Ｊ匠尚С躏@，為考生架起成長成才的“立交橋”。

考試模式為“3+3”考生最多可填96個專業(yè)志愿

根據《山東省2022年普通高等學校考試招生(夏季高考)工作實施辦法》，今年夏季高考仍采取“3+3”考試模式，即語文、數學、英語為國家統(tǒng)一考試科目，按原始分計入高考總成績;物理、化學、生物、歷史、地理、政治6科中任選3科作為高中學業(yè)水平等級考試科目，按等級賦分計入總成績。這樣一來，考生不再按傳統(tǒng)文理分科，等級考試科目有20種選科組合，經過等級換算，無論選擇哪些科目，考生最終仍可在同一個參照系內排名。

考試模式變化最直接帶來的就是分數呈現方式的變化。對考生個體來說，傳統(tǒng)高考模式中，夏季高考文化成績一分一段表給出的只是高考總成績，考生所在類別(文史、理工、體育、藝術文、藝術理)本分數段人數，本分數及以上累計人數，共3個數據;新高考模式下，夏季高考一分一段表則給出考生高考總成績、6科單科成績，以及總成績和3個等級考試科目成績分別對應的考生人數，即7個分數、4個位次。這些數據不是單純的成績單，更是考生個人在全省考生中的“座次”信息，在后續(xù)填報志愿時將有大用處。

從招生類別來看，今年夏季高考仍分為普通類、藝術類、體育類三類，按類分批次依次進行錄取，其中，普通類分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批三個錄取批次，藝術類分為本科提前批、本科批和專科批三個錄取批次，體育類分為提前批和常規(guī)批兩個錄取批次。

根據考生夏季高考總成績，按普通類本科招生計劃數的1:1.2劃定普通類一段線;按普通類本、?？普猩媱澘倲岛蜕辞闆r劃定普通類二段線，作為考生參與錄取的最低控制線;按照普通類本科招生計劃數的1:0.5劃定特殊類型招生控制線。藝術類本科文化控制線以普通類一段線為基數，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別比例劃定;?？莆幕刂凭€與普通類二段線相同。體育類在專業(yè)成績合格生源范圍內按綜合分數劃線，綜合分數專業(yè)成績與文化成績占比為7:3。

志愿填報形式主要分為平行志愿和非平行志愿，新高考為平行志愿填報模式帶來較大改變，填報單位從原來的“院校+專業(yè)(類)”改為“專業(yè)(類)+院校”，最大填報數量也由原來的12個高校志愿變?yōu)?6個專業(yè)志愿。此外，考生填報志愿，不能光憑個人“喜好”，還要考慮高校專業(yè)的選科要求，符合某個具體專業(yè)對等級考試的選科要求方可報考該專業(yè)。

多元路徑擴大考生自主權首次志愿滿足率提升

人們曾將高考形容為“千軍萬馬過獨木橋”，新高考采取的分類考試、綜合評價、多元錄取模式，已為考生提供了一座四通八達的升學“立交橋”。新高考總體可分為夏季高考與春季高考，夏季高考包括統(tǒng)一考試招生、強基計劃、綜合評價招生，春季高考包括統(tǒng)一考試招生、高職(專科)單獨考試招生、高職(?？?綜合評價招生。僅就夏季高考來看，除強基計劃和綜招外，還有高校專項和農村專項計劃，三類公費生及委培生等若干招生類型，讓學生盡可能擁有更大選擇權。

除招考類型外，新高考體現考生選擇權增大的環(huán)節(jié)還有很多，平行志愿填報規(guī)則變革就是其中之一。在傳統(tǒng)高考模式下，以本科普通批為例，考生最多可選擇12個高校志愿，每個高校志愿內最多填報6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調劑志愿。盡管專業(yè)可調劑，但曾有學生因調劑到不喜歡的專業(yè)，使大學生活質量大打折扣。新高考下，以普通類常規(guī)批為例，考生最多可填報96個“專業(yè)(類)+院校”志愿，從理論上講，如果考生十分喜歡某個專業(yè)，填報96所高校的同一專業(yè)也是可以的。此時專業(yè)平行志愿投檔會直接投檔到某院校某專業(yè)(類)，不存在專業(yè)服從調劑，考生也不用擔心被調劑到不喜歡的專業(yè)。

省招考院解讀，夏季高考采用“專業(yè)(類)+院校”的志愿填報和招生錄取方式，意味著考生可按興趣特長，優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報志愿，最大限度保證考生的專業(yè)選擇權，有利于學生專業(yè)、職業(yè)意識發(fā)展，個性特長的發(fā)揮。此外，這一變革的影響還可繼續(xù)向兩端延伸，促使高中學校更多關注學生的綜合素質發(fā)展，高校也進一步加強學科專業(yè)建設。

選擇權的增大，也促使高考志愿填報滿足率大幅提升。2021年普通類常規(guī)批第1次志愿投檔中，投出超過21萬名考生，僅剩26個計劃，剩余計劃基本為特殊專業(yè)招生，對考生自身資格條件要求較高，該批次計劃完成率達99.99%。在2020年同一批次投檔時，1020所高校中一次性投滿1017所，僅3所高校共剩余17個計劃，新模式使填報更精準。

值得一提的是，以往藝考以招生高校單獨組織專業(yè)考試為主，?？紝I(yè)不實行平行志愿，每次只能填報1個院校志愿，如果不能被錄取，考生就將滑檔，使這部分考生填報志愿如孤注一擲。近年來，藝考不斷向統(tǒng)考和聯考轉變，新高考中藝術類統(tǒng)考、聯考專業(yè)(類)實行平行志愿，每批次最多可填報60個“專業(yè)(類)+院校”志愿，大大增加考生選擇和錄取幾率。2022年，山東共有美術類、文學編導類等6個專業(yè)實行全省統(tǒng)考，到2023年，影視戲劇表演類、服裝表演類、航空服務藝術類等聯考專業(yè)也將改為省級統(tǒng)考。

對考生綜合素養(yǎng)考查凸顯上一段線未必能上本科

新高考改革對考生的綜合素養(yǎng)和文化成績要求也在一定程度上有所增加。通過過去兩年的實踐，有考生表示，試卷閱讀量大，題目材料融入真實情境和社會熱點話題，對綜合能力的考查更加明顯。

從分數線劃定來看，在新高考之前，本科普通批第1次錄取控制分數線是按招生計劃1:1.1的比例劃定的;實行新高考后，普通類一段線是按普通類本科招生計劃數的1:1.2劃定的，也就是說，假設高校本科招生計劃為100人，一段線就是按第120人的成績劃定的。達到一段線的考生具備填報常規(guī)批首次志愿的資格，在一段線內，如果填報志愿合理，高分考生錄取幾率較大。

但不可忽視的是，由于總體生源比計劃數多出20%，達到一段線并不意味著就一定能被本科錄取。數據顯示，2021年普通類常規(guī)批第1次志愿共投出考生210596人，普通類一段線444分以上有276904人，也就是說，該批次有6.6萬名考生未被投出。

此外，根據國家相關政策，部分藝術類專業(yè)本科文化控制線與普通類一段線的對應比例也不斷升高。2020年，文學編導類、播音主持類、攝影類文化課錄取控制分數線為普通類一段線的85%;美術類、音樂類、書法類文化課錄取控制分數線為普通類一段線的70%;舞蹈類、影視戲劇表演類、服裝表演(模特)類文化課錄取控制分數線為普通類一段線的65%。從2021年起，前兩個比例便提升至100%、75%。2022年比例與2021年相同。這也意味著，往常被一些考生和家長認為是走文化課“捷徑”的藝考，對考生文化課水平的要求越來越高。

值得一提的是，實行平行志愿考生選擇性增大，不代表沒有退檔風險?？忌w檢、單科成績、外語語種、英語口試、綜合素質評價等因素不符合高校要求的，都有可能造成退檔。這些因素由高校根據招生需要自主設定，并在高校招生章程中公布。近期，各高校2022年招生章程已出臺，考生和家長應在填報志愿時仔細對照相應要求，以免造成退檔。退檔考生不能再補投到后面的專業(yè)平行志愿，只能參加剩余計劃的下一次志愿填報和投檔。