“6年級(jí)約有80名學(xué)生,5年級(jí)約有160名學(xué)生退掉了校外培訓(xùn)班的課后學(xué)業(yè)培訓(xùn),大約給這些家庭節(jié)約了70萬元……”
11月17日下午市政協(xié)舉行“雙減”工作情況通報(bào)會(huì),市政協(xié)委員、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長盧詠莉提供的一組數(shù)據(jù),反映了北京市“雙減”工作取得的成效。市教委主任劉宇輝通過視頻會(huì)議的方式,向市政協(xié)委員介紹了本市“雙減”工作的推進(jìn)情況。
線下無證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已動(dòng)態(tài)清零
劉宇輝介紹,北京市穩(wěn)妥推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減轉(zhuǎn)型,機(jī)構(gòu)數(shù)量大幅壓減,治理之前北京市原有線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1428個(gè),截止到11月15日已經(jīng)壓減到了545個(gè),壓減率達(dá)61.8%。此外,截至10月22日,北京市原有的1016個(gè)線下無證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)全部動(dòng)態(tài)清零,目前全市215家線上無證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)清理到了50家,壓減76.7%,下一步市教委將聯(lián)動(dòng)網(wǎng)信等部門對(duì)剩余的線上無證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下架處理。北京市還建立了專門的管理平臺(tái),目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并通報(bào)了200多家機(jī)構(gòu),對(duì)多家違規(guī)企業(yè)頂格罰款。
此外,北京市還在全國率先開展了線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“備改審”工作,目前北京市備案的線上學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一共有52家,6家已經(jīng)主動(dòng)注銷線上學(xué)科類培訓(xùn)業(yè)務(wù),9家已經(jīng)停止線上學(xué)科類培訓(xùn),20家承諾最晚于12月上旬停止學(xué)科類培訓(xùn),剩余的17家機(jī)構(gòu)提交了“備改審”申請(qǐng)。“專家評(píng)審后結(jié)果將向社會(huì)公開,目前看這17家并不能全部通過審批。”劉宇輝說。
六區(qū)正在制定教師輪崗方案
在治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí),本市聚焦校內(nèi)提質(zhì)增效,吸引學(xué)生“留在學(xué)校,學(xué)在課堂”,嚴(yán)格規(guī)范校內(nèi)教育教學(xué)秩序,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),堅(jiān)持不超綱、不超標(biāo)、不超前教學(xué),堅(jiān)決剎住搶跑之風(fēng)。“我們不斷豐富課后服務(wù)供給,目前北京市義務(wù)教育階段課后服務(wù)參與率達(dá)到96%以上。”劉宇輝說。
“我們專門給學(xué)生留出20分鐘完成書面作業(yè)的時(shí)間,3至6年級(jí)學(xué)生專門留出30分鐘完成作業(yè),要孩子們盡可能在學(xué)校完成作業(yè)。”盧詠莉說,“對(duì)補(bǔ)差和答疑我們常年提供服務(wù),但是對(duì)培優(yōu)部分確實(shí)有些空白,根據(jù)‘雙減’政策,學(xué)校成立了專班,共同開發(fā)綜合素養(yǎng)提升服務(wù)課程,學(xué)生自愿選擇,效果非常好,五六年級(jí)學(xué)生就有240多人退掉了培訓(xùn)班。”
此外,在東城區(qū)、密云區(qū)試點(diǎn)校長教師交流輪崗制度的基礎(chǔ)上,目前,西城、海淀、朝陽、大興、門頭溝、延慶6個(gè)區(qū)正在制定校長教師交流輪崗工作方案,其他區(qū)也在主動(dòng)推進(jìn)。“北京這次校長教師交流輪崗是大面積、大比例,在學(xué)區(qū)和集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行輪崗,是需求導(dǎo)向,把單體學(xué)校的供給變成集團(tuán)供給、學(xué)區(qū)供給,在一定程度上接近了家長的期待。”劉宇輝說。
正研究中考改革方案
“孩子高興了,家長在觀望,老師很焦慮。”市政協(xié)委員、北京師范大學(xué)教授陳麗說,“雙減”取得的成果需要評(píng)價(jià)實(shí)踐去鞏固。
市政協(xié)委員、首師大附中校長沈杰建議應(yīng)建立多元的評(píng)價(jià)機(jī)制和靈活的選拔機(jī)制,從國家層面優(yōu)化義務(wù)教育階段知識(shí)體系,該減的量減下來,該減的難度減下來。
劉宇輝介紹,北京市正在根據(jù)“雙減”要求,研究中考改革、體育測(cè)試等方面問題,“雙減”工作,根治培訓(xùn)亂象需要付出更大的努力,校內(nèi)提升質(zhì)量成為最大考驗(yàn),教育評(píng)價(jià)改革勢(shì)在必行。
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