(資料圖片僅供參考)

孩子至少要到 3 歲才能理解符號(hào)，并且在 4 到 7 歲之間才開(kāi)始理解隱喻。因此，解釋降臨節(jié)花圈的最佳方式是專(zhuān)注于您希望孩子記住的關(guān)于耶穌基督的課程，上帝或降臨節(jié)；簡(jiǎn)單解釋概念，避免談?wù)摲?hào)。

花環(huán)的形狀

花圈圍繞著降臨節(jié)的四支蠟燭，降臨節(jié)從圣誕節(jié)前四個(gè)星期開(kāi)始。花環(huán)的圓形象征著永恒，就像基督賜予的永恒生命和上帝永恒的愛(ài)。如果您的孩子還很小，可以使用問(wèn)答形式來(lái)教授這個(gè)概念。首先問(wèn)：“花圈是什么形狀的？”當(dāng)孩子們回答這是一個(gè)圓圈時(shí)，告訴他們他們是正確的，并說(shuō)：“一個(gè)圓圈有開(kāi)始嗎？沒(méi)有。它有結(jié)束嗎？沒(méi)有。它會(huì)一直循環(huán)下去。那是在提醒我們上帝的愛(ài)永遠(yuǎn)持續(xù)下去?！?/p>

花圈中的常青樹(shù)

如果您的孩子稍大一些，例如 6 歲或 7 歲，請(qǐng)解釋花圈中的常青樹(shù)象征著永生。保持語(yǔ)言簡(jiǎn)單。避免像常青樹(shù)可以象征的“重生”這樣的短語(yǔ)。相反，說(shuō)：“常青樹(shù)提醒我們上帝的愛(ài)永不消逝，因?yàn)槌Ｇ鄻?shù)的葉子不會(huì)像其他葉子那樣死去。”如果你愿意，可以用“耶穌的愛(ài)”代替“上帝的愛(ài)”。