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為了給青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，營造濃厚的教學(xué)教研氛圍，3月20日-3元24日，鄭州市管城區(qū)南十里鋪小學(xué)開展了青年教師風(fēng)采展示課活動。本次活動覆蓋多學(xué)科，全學(xué)段，11位青年教師參與授課，學(xué)校各學(xué)科業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)全程參與聽評課。

參加本次活動的青年教師高度重視此次活動，在“新課標(biāo)”教學(xué)理念的引領(lǐng)下，認(rèn)真研讀教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，從選題到備課，從試講到改進(jìn)，在同教研組內(nèi)，對每個環(huán)節(jié)都反復(fù)推敲，最終形成集體智慧，共同完成備課任務(wù)。

匯報課上，老師們自信滿滿，課堂精彩紛呈。老師們采用形式多樣的教學(xué)方法，既注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，又注重教材的深入挖掘和拓展，積極運(yùn)用學(xué)校的“教學(xué)模型”來提升教學(xué)效果，展示了“雙減”下的高效課堂。

聽課結(jié)束后，各學(xué)科教研組及時開展評課活動，針對每個老師上的展示課，迅速開展反思、總結(jié)。教研組圍繞本次活動的主題,肯定優(yōu)點(diǎn)，提出建議，討論怎樣讓學(xué)生真正掌握好知識點(diǎn)，怎樣才能真正做到精準(zhǔn)教學(xué)，以及課堂教學(xué)中存在的些共性問題，一些教師們也對自己的課進(jìn)行了反思、總結(jié)，每個教師都受益匪淺。

獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。此次活動不僅為青年教師搭建了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，促使青年教師專業(yè)成長。同時，也促進(jìn)新教師研究課堂、研究課型，激勵老師們牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地，全面提升教學(xué)質(zhì)量。