“十四五”期間，教育大省如何發(fā)力?3月15日，省政府新聞辦舉行“奮進(jìn)十四五建功新時(shí)代”系列第四場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，解讀我省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、政策舉措及重大工程。

從“孔雀河南飛”到“孔雀生河南”

“力爭(zhēng)到2025年，學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段教育毛入學(xué)率、高等教育毛入學(xué)率分別達(dá)到93%、96.4%、93.5%、60%。”省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)宋爭(zhēng)輝介紹，省政府印發(fā)的《河南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，已列為全省31個(gè)重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃之一。

教育發(fā)展離不開人才支撐。會(huì)上，省教育廳副廳長(zhǎng)刁玉華拋出了人才引育政策“大禮包”：在經(jīng)費(fèi)支持、科研服務(wù)、住房保障等方面對(duì)15個(gè)一流建設(shè)和創(chuàng)建學(xué)科引入的高層次人才給予超常規(guī)支持，不拘一格招攬人才，吸引“孔雀河南飛”;同時(shí)練好內(nèi)功，給予本土青年人才充分的條件保障，加快高層次人才培育，力爭(zhēng)“孔雀生河南”。

“我們將對(duì)照國(guó)家‘雙一流’建設(shè)成效評(píng)價(jià)體系，建立河南‘雙一流’建設(shè)和創(chuàng)建監(jiān)測(cè)平臺(tái)，從師資隊(duì)伍與資源、科學(xué)研究水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會(huì)貢獻(xiàn)與聲譽(yù)等方面進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，既強(qiáng)調(diào)量化指標(biāo)的考核，又設(shè)置留白監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，全面掌握建設(shè)進(jìn)展，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)科發(fā)展。”刁玉華說。

會(huì)上，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)介曉磊透露，一周后，河南首個(gè)現(xiàn)代免疫實(shí)驗(yàn)室將在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)正式掛牌。邁向“雙一流”的發(fā)展之路上，將會(huì)出現(xiàn)更多河南高校的身影。

力爭(zhēng)一半以上河南娃能上公辦園

我省是基礎(chǔ)教育人口第一大省，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求更為強(qiáng)烈。多少孩子能上公辦園?“雙減”之后如何提升教學(xué)質(zhì)量?中招招生制度如何改革?這些問題群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注。

《河南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確，我省要實(shí)施學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，優(yōu)化城鄉(xiāng)幼兒園布局，實(shí)施學(xué)前教育普惠擴(kuò)容工程，提升普惠性幼兒園覆蓋率和公辦園在園幼兒比例。學(xué)前教育毛入園率要達(dá)到93%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)85%以上，力爭(zhēng)公辦幼兒園在園幼兒比例達(dá)50%以上。這意味著，將來有一半以上的河南娃能上公辦園。

“雙減”不只是做“減法”。“我們強(qiáng)調(diào)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，主要是針對(duì)不顧教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，一味地超綱拔高、機(jī)械刷題，過度重復(fù)訓(xùn)練等現(xiàn)象。”省教育廳副廳長(zhǎng)毛杰表示，要把減出來的時(shí)間用于加強(qiáng)德育、體育、美育和勞動(dòng)教育，培養(yǎng)孩子的良好品行、動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神和人文素養(yǎng)。

每10個(gè)高職生1個(gè)能上職教本科

職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。全省職業(yè)教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)，要把我省建設(shè)成為國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地。

省教育廳副廳長(zhǎng)陳垠亭提到，到2025年，我省職業(yè)本科教育招生規(guī)模將達(dá)到高職教育招生規(guī)模的10%，職業(yè)本科在校生將達(dá)16萬人。目前全省僅有1所職業(yè)本科學(xué)校，在校生不足萬人。“十四五”期間，我省將組建一批職業(yè)本科學(xué)校和應(yīng)用技術(shù)型本科學(xué)校，讓更多的學(xué)生接受高層次、高質(zhì)量的職業(yè)本科教育。

中職在職教體系中具有重要基礎(chǔ)地位，但我省部分學(xué)校辦學(xué)條件還不達(dá)標(biāo)，影響了中職辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)形象。

“我們將實(shí)施中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，推動(dòng)中職學(xué)校多樣化發(fā)展，探索綜合高中建設(shè)路徑。”陳垠亭表示，“十四五”期間，我省將建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。同時(shí)，建立與普通高考相對(duì)分離的“職教高考”制度，讓職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有通道、發(fā)展有優(yōu)勢(shì)。