兩位代表為減負(fù)出實招——

提質(zhì)增效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

3月7日，全國人大代表、張家口市第一中學(xué)特級教師尤立增（電子屏左下），全國人大代表、廊坊市第六中學(xué)教師何金英（電子屏右下）通過河北新聞網(wǎng)直播間電子屏進(jìn)行視頻連線，圍繞義務(wù)教育減負(fù)相關(guān)話題在線交流。河北新聞網(wǎng)記者 趙新宇攝

河北日報訊（張靈、馬南）政府工作報告中提出，繼續(xù)做好義務(wù)教育階段減負(fù)工作。3月7日，兩位來自教育一線的全國人大代表——張家口市第一中學(xué)特級教師尤立增、廊坊市第六中學(xué)教師何金英通過視頻連線，做客河北新聞網(wǎng)“2022云通兩會”直播間，圍繞義務(wù)教育階段減負(fù)問題展開交流。

提質(zhì)增效，讓學(xué)生真正“知行合一”

“‘減’不是最終目標(biāo)，‘減’的本質(zhì)是在‘增’字上下功夫?！庇攘⒃龃斫榻B說，減負(fù)核心是減掉機(jī)械重復(fù)，轉(zhuǎn)而聚焦學(xué)生的個人發(fā)展——增睡眠、增運動、增實踐。

尤立增代表在調(diào)研時高興地看到，很多學(xué)校都出臺了具體措施推動減負(fù)工作?！耙皇羌訌?qiáng)了作業(yè)管理，合理調(diào)控作業(yè)的結(jié)構(gòu)，針對學(xué)生的能力實行作業(yè)分層；二是豐富課后的服務(wù)內(nèi)容，解決了‘三點半問題’?！?/p>

何金英代表認(rèn)為，學(xué)校積極落實減負(fù)工作，首先注重以目標(biāo)導(dǎo)向來指導(dǎo)教學(xué)、教研和活動，改進(jìn)教學(xué)評價。“比如在平時檢測、期末考試中積極引入實踐性、體驗式的試題形式，并把時事熱點、社會熱點融入考試內(nèi)容中。學(xué)生如果沒有參加具體的體育鍛煉，沒有真正進(jìn)行勞動實踐，就表達(dá)不出具體真切的體驗感受，就不能很好地完成試題。”何金英代表說，這樣就把學(xué)生從刷題導(dǎo)向?qū)嵺`，從單一書本內(nèi)導(dǎo)向書內(nèi)書外并重，從單純的“知”導(dǎo)向“知行合一”。

學(xué)生的負(fù)擔(dān)減輕了，為了學(xué)習(xí)效果不受影響，必須提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。尤立增代表表示，要實現(xiàn)這一個目標(biāo)，就對教師隊伍提出了新要求，“教師要摒棄以書本和機(jī)械刷題為中心的經(jīng)驗‘作坊’式教學(xué)設(shè)計，真正從學(xué)生的實際需要出發(fā)統(tǒng)籌教學(xué)設(shè)計和教學(xué)安排，從‘教師中心’積極轉(zhuǎn)向‘學(xué)生中心’，只有這樣才能真正實現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效?！?/p>

家校合力，共建育人“新橋梁”

“新時代的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?！焙谓鹩⒋碚f，“廊坊市第六中學(xué)的總體育人目標(biāo)是：用三年的時間為孩子未來一生的幸福奠基?！彼J(rèn)為，要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，應(yīng)該在基礎(chǔ)教育階段培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，包括學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力及社會責(zé)任感。

尤立增代表表示，素質(zhì)教育還要做好家長工作，加強(qiáng)合作，形成育人合力。在他看來，素質(zhì)教育的主體仍是學(xué)?！，F(xiàn)在有很多藝術(shù)、體育類的校外培訓(xùn)班，但是這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只能起補(bǔ)充作用?！澳壳?，張家口市經(jīng)開區(qū)第一小學(xué)將冰壺館、乒乓球館、機(jī)器人教室、航模教室等30多個活動場館和讀書長廊都向?qū)W生開放，可充分滿足素質(zhì)教育的需要?！?/p>

何金英代表建議，教師可以通過“全員家訪”“家長開放日”“智慧家長”培訓(xùn)、家長走進(jìn)課堂等活動，倡導(dǎo)家長盡量多陪伴孩子，搭建合作育人的新橋梁。