當(dāng)公益遇上藝術(shù)，會碰撞出怎樣的“火花”?記者在北京舉行的Art·Dream首屆無障礙公益藝術(shù)論壇上找到答案。

在這場主題為“藝術(shù)公益+特殊教育”的論壇上，來自高校、藝術(shù)機(jī)構(gòu)、公益組織、企業(yè)、媒體等行業(yè)的代表與會。北京愛度公益基金會發(fā)布藝術(shù)家支教課程，并推動成立公益藝術(shù)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。

聚焦藝術(shù)公益結(jié)合

“特殊兒童的生活和學(xué)習(xí)相對封閉，但是藝術(shù)卻為他們打開了一扇窗，讓他們的生命多姿多彩，實(shí)現(xiàn)了與社會更好的融合，讓他們的成長和未來有了更多可能性。”中國殘疾人事業(yè)新聞宣傳促進(jìn)會副秘書長徐鋼說。

中國殘疾人康復(fù)協(xié)會副理事長、北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院原院長許家成也有相同看法。他說，藝術(shù)教育不僅為殘障孩子“打開了一扇窗”，藝術(shù)還通過特殊職業(yè)教育促進(jìn)就業(yè)。更重要的是，藝術(shù)讓所有人融為一體，在融合社會中發(fā)揮了獨(dú)特的作用。

中國社會福利基金會專家委員會主任、民政部社會組織評估專家繆力指出，社會組織運(yùn)用藝術(shù)的力量推動中國特殊兒童教育可以大有作為。她提醒，社會組織在開展藝術(shù)賦能公益項(xiàng)目時必須遵循教育規(guī)律，符合孩子的心理特征和年齡特征。

藝術(shù)點(diǎn)亮夢想實(shí)例

此次，北京愛度公益基金會秘書長徐航以“用藝術(shù)點(diǎn)亮夢想”公益項(xiàng)目為案例，對該基金會十余年間的藝術(shù)公益實(shí)踐進(jìn)行分享。他說，已形成“用藝術(shù)點(diǎn)亮夢想”以“藝術(shù)啟蒙教育”為主線，走進(jìn)去的“藝術(shù)家支教”、請出來的“藝術(shù)游學(xué)”、留下來的“藝術(shù)夢想班”為執(zhí)行手段，傳出去的“藝術(shù)公益展”為傳播方式的四維體系。

近四年，北京愛度公益基金會以拉薩市特殊教育學(xué)校為主要試點(diǎn)，邀請了20多位國內(nèi)知名藝術(shù)家赴西藏進(jìn)行藝術(shù)家支教。該基金會還已舉辦3次西藏特殊兒童藝術(shù)作品公益展，展出400多件特殊兒童的藝術(shù)繪畫作品。

公益藝術(shù)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)

有與會者表示，藝術(shù)和公益不僅僅是“1+1等于2”，既可以在藝術(shù)中放大公益性，也可以增加公益的藝術(shù)性。還有參與支教的藝術(shù)家表示，藝術(shù)與公益并不相悖，而是相通。

論壇上，北京愛度公益基金會與中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理與教育學(xué)院少兒美術(shù)教育研究基地宣布開展合作，將藝術(shù)家支教課程開發(fā)成藝術(shù)教學(xué)課件。徐航透露，他們將通過“公益藝術(shù)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)”把課程覆蓋其他地區(qū)兒童。

“公益藝術(shù)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)”也發(fā)出倡議——將跨界推動藝術(shù)賦能公益的各類組織或個人加強(qiáng)協(xié)作、共享經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)交流，共同推動公益藝術(shù)價(jià)值得到充分放大，讓藝術(shù)賦能公益的探索經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?、可復(fù)制的社會價(jià)值。

本次活動由中國殘疾人事業(yè)新聞宣傳促進(jìn)會、畫廊周北京、北京愛度公益基金會主辦。 (記者 張素)