今年9月3日,是中國翻譯家、作家傅雷逝世54周年紀(jì)念日。傅雷在翻譯領(lǐng)域成就斐然,在藝術(shù)理論上有極深造詣;傅雷及夫人朱梅馥與其子傅聰通信合集《傅雷家書》,更是他留給世人的另一份重要精神財富。
“家書抵萬金”?!陡道准視分胁恢挥袦嘏挠H情,還有對于子女精神、人格成長上的循循善誘與悉心關(guān)懷。書中展現(xiàn)的家訓(xùn)感情純真、質(zhì)樸,字字苦心孤詣,如春風(fēng)化雨,影響了一代代讀者。今天,人民網(wǎng)文娛部精選《傅雷家書》中的片段,帶大家一起重溫家訓(xùn)家風(fēng)的力量。
1954年初,傅聰赴波蘭留學(xué)。傅雷根據(jù)自己學(xué)習(xí)語言的經(jīng)驗,在信中對傅聰學(xué)習(xí)俄文提出了見解,但最重要的是提醒兒子學(xué)會“做人”,注意待人接物的禮儀。
“德伏夏克譜二冊收到?jīng)]有?盡管忙,寫信時也得提一提‘來信及譜二冊均已收到’,不能光提‘來信都收到’。”傅雷教導(dǎo)兒子,要把想法落實到行動上,大小事都要有所交代,“只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。”
傅雷在信中鼓勵剛到國外不久的傅聰,“很高興你又過了一關(guān)”。“人生的苦難,主題不過是這幾個,其余只是變奏曲而已……這一回痛苦的經(jīng)驗,大概又使你靈智的長成進了一步。你對藝術(shù)的領(lǐng)會又可深入一步。我祝賀你有跟自己斗爭的勇氣。”傅雷心系遠在異國求學(xué)的兒子,用質(zhì)樸的語言為他克服困難樹立信心。
傅聰發(fā)來了一封精神消沉的信,傅雷在回信中鼓勵兒子走出低潮。
“這種精神消沉的情形,以后還是會有的。我是過來人,決不至于大驚小怪。”傅雷勸慰兒子,高潮低潮皆是人生常態(tài),栽了筋斗再爬起來,“太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡,不至于受傷而已。”
在同一封信中,傅雷從理性的視角指出了解決痛苦的方法:正視錯誤,用理智分析,徹底感悟。
他寫道,慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。“不要刻骨銘心的傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。”
在這封信中,傅雷為傅聰學(xué)藝的進步而欣喜。同時,他向兒子推薦了《世說新語》《人間詞話》兩本書。
傅雷認為,為學(xué)最重要的是“通”,“通”才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光;文學(xué)藝術(shù)最重要的是把一個“人”盡量發(fā)展,沒成為某某家以前,先要學(xué)做人。
收到傅聰演奏成功的喜訊,遠在萬里的傅雷感到萬分喜悅、備受鼓舞。他提到了“赤子之心”:“藝術(shù)表現(xiàn)的動人,一定是從心靈的純潔來的!”
傅雷的剛正不阿,對民族、國家的赤誠,他在道德上錘煉與守持,也是“赤子之心”的一部分。“赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界。”最終這句話銘刻在傅雷、朱梅馥的墓碑上,也成為他們精神境界的象征。
在這封信里,傅雷提出了關(guān)于如何處理“調(diào)換老師”問題的建議。
“人事問題到處都有,無論哪個國家,哪個名教授,到了一個時期,你也會覺得需要更換,更換的時節(jié)一定也有許多人事及感情上的難處。”傅雷教導(dǎo)傅聰,應(yīng)該真誠坦率地處理問題,“用最光明正大的態(tài)度來應(yīng)付,無須那些不必要的顧慮,而不說真話。”
傅雷在信中與傅聰交流藝術(shù)修養(yǎng)等問題,提醒他要虛心聽取年長的、學(xué)術(shù)成就很高的人的意見。
“才氣越高,越要提防,用扎扎實實的學(xué)識來充實,用冷靜與客觀的批評精神,持續(xù)不斷的檢查自己。”傅雷說,“唯有真正能做到這一步,而且終身的做下去,才能成為一個真正的藝術(shù)家。”
傅雷在信中糾正了傅聰?shù)囊恍┤秉c,比如缺少計劃性。他希望兒子做到“不分散精力”“重點學(xué)習(xí)”“多寫信、多發(fā)表感想,多報告計劃”,并提醒他厲行節(jié)約、防止浪費:“希望你也努力,因為你音樂會收入多,花錢更容易不假思索,滿不在乎。”
傅雷與傅聰探討“終生伴侶”的要求,他覺得本質(zhì)上的善良、天性的溫厚、開闊的胸襟是最主要的。
“溫柔的人有時會顯得懦弱,剛強了又近乎專制?;孟攵嗔宋疵獠磺袑嶋H,能干的管家太太又覺得俗氣。”傅雷在信中表示,世界上沒有十全十美的人或事物,雙方應(yīng)學(xué)習(xí)相互尊重、諒解、寬容。
傅雷在寫給兒媳彌拉的信中提到了中國人的“道德教訓(xùn)”。他寫道,“我們的道德主張并不像西方的那么‘拘謹(jǐn)’,而是一種非常廣義的看法,相信人生中應(yīng)誠實不欺,不論物質(zhì)方面或精神方面,均不計報酬。”
他引用的孟德斯鳩的名言:“樹人如樹木,若非善加栽培,必難欣欣向榮。”傅雷希望彌拉堅持自我教育,多讀好書,成為一顆“枝葉茂盛”的植物。
(本文據(jù)譯林出版社《傅雷家書》文字內(nèi)容編發(fā))
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